数学对于初中生来说可能是比较困难的一个科目了,因为数学需要孩子们有严谨的思维和分析能力,此外初中的数学和小学的学习还是不一样的,每一次的课程量很大,作业也多,所以孩子有可能上课稍微一走神,后面的课程和作业都跟不上了,导致好多孩子打心眼里就不想学数学。
初中生数学不好怎么办
1、培养兴趣和自学能力
孩子在课堂上听老师讲解,不光是学习新知识,更重要的是潜移默化老师的那种数学思维习惯,逐渐地培养起自己对数学的一种悟性。自学能力越强,悟性就越高。随着年龄的增长,自学能力则应不断增强。因此,要养成预习的习惯。在预习新课时,碰到什么解决不了的问题,带着问题去听老师讲解新课,不要学来学去,知识还是别人的。检验数学学得好不好的标准就是会不会解题。听懂并记忆有关的定义、法则、公式、定理,学好数学的必要条件,能独立解题、解对题才是学好数学的标志。
2、保证上课质量
首先家长要引导孩子认真听课,以此保证孩子的听课质量,让孩子将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了让孩子完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业,“早睡早起”才符合人的生理规律。
3、掌握技巧
数学的计算题目有一些常用的高端方法,能够简化计算的过程,并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上,死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换,不再单纯是等比数列,孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减,并加以灵活运算,或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员,这一部分的学习是相当重要的。
4、学会建立框架
知识点识记困难,需要家长引导孩子梳理框架。不可否认,初中阶段的知识点增加了。如果孩子,继续沿用小学时候的时间和方法,将很难跟上学习的进度,不过,如果理解不透、识记不牢固,将会影响孩子解题的速度和结果,也会影响最终的成绩,所以忽视不得,需要将其把握住。孩子不妨将知识点进行梳理,通过笔记记录的方式,将公式、定理等变成有框架、系统的东西,背诵起来就容易许多了。
5、整理错题
错题本,大部分孩子都会准备,但能用好错题本的没几个人。错题本,不仅仅是孩子把错题抄上去,再把答案写在下面就行。这是形式主义,起不到任何作用。要会对错题“刨根问底”,找出错因,是粗心错的,还是哪个知识点没想到或者不会错的,把错因标注在错题旁边。然后定期复习这些错题,这样就能避免在同一个问题上多次跌跟头。
数学科目是中考的必考科目,学生在小学的时候就开始接触数学知识,中考需要考数学,高考也要考数学,大学还要学习高等数学,可见数学的重要性,初中学习数学虽然很吃力,但是掌握正确解题思路和方法,一定可以提升数学成绩。
初中生数学不好危害大,要用正确方法去学习
1、保证听课质量
要保证孩子的听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业,“早睡早起”才符合人的生理规律。
2、善于归纳整理
整理相似题型,不仅是老师的工作,我们同学也要学会自己做,学习应该要循序渐进,不能急于求成,为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习,对题目进行及时归纳整理,只有知道题型解决方法,才能做到举一反三,将题目越做越少。
3、提高思维能力
初中数学不仅可以为高中数学打基础,对逻辑思维能力也有很大的帮助,学会利用思维导图梳理知识点,学生根据自己的理解画出知识点框架,既方便理解记忆,也能及时补充重点难点
4、主动思考
许多同学在听课时,没有做到学与练相结合,不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用,不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸,所以必须跟着老师的思路走,思考解题思路,演算解题步骤。答案真的不重要,重要的是方法!
5、多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以练习。