初中地理为什么背了还考不好

部分孩子上了初中，对于新学科地理较为陌生，以为是文科就按照小学学习语文的方法去记忆理解。导致第一次考试地理就低于班级平均分。要是以前家长可能还不太在意，但是现在地理总成绩都要计入中考成绩，再加上国家越来越重视学生综合能力的培养，所以这还真不能就这么算了。

初中地理为什么背了还考不好

其实要从初一课本还是分析，初一上册的地理更多的了解地球、地球的形状和大小、地球的经度和纬度、地球的运动、地图等等，这个时候的知识对于没有接触过地理的孩子其实还是有点抽象的。很多孩子觉地理很枯燥，找不到兴趣点，听课也听得云里雾里的，导致很多知识点根本没有掌握，考试时候自然无从下手。

如何提升初一地理

1、将所学知识落实到地图上

部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试大部分内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、位置都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。可用相同方法去学习其他省份，只要各省地理知识掌握了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。

2、自编顺口溜记忆

地理知识内容繁多，又缺少连惯性，学习时往往是记得慢、忘得快，孩子如果编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。比如中国省级行政区域的名称也可以用顺口溜的方式记忆：“两湖两广两河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，内重台海北上天”。

3、学会抓重点

有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，孩子只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山河相间，纵列分布”。东北三省的气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。

4、把基础知识吃透，熟知概念

一般在考试中的题目基本都是围绕课本中的基础知识来进行出题的，所以大家一定要熟知课本中的基础知识框架，把基础夯实，特别对一些基本的概念和原理一定要弄清楚，对于重要的地理图也要熟记，这样才能尽可能在考试中拿到更多的分数。

初一孩子刚开始学习地理，没有找对学习方法，也可能是以往对于科目的分类太过于明确，所以对地理这样的学科的重视度会有些低，开始学习时候就比较松懈，反而加深了后续的学习难度。

家长只要正确引导找到合理的学习方法，从地图、课本的基础概念入手学习，同时结合实际，学有所用，同在生活中多观察，多去孩子培养兴趣。相信孩子一定会学好地理这门学科，提高地理成绩，让地理成为自己学习的闪光点。

初中地理如何提高成绩

1、归纳法

是对某些知识总结分类，串成一条线。如我国有一条重要的地理分界线，秦岭—淮河。归纳后可知可知①它是我国一月份0℃等温线通过的地方。②是800MM等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。⑥是南方与北方的分界线。

2、重复法

人的记忆是有限的，知识要及时必要的重复几次记忆，这样才能提高记忆效率。具体的做法如下：新课内容讲述完毕后，留点时间给学生识记，加强学生瞬时记忆，下节课上课前提问，把存在的问题再点拔。其后一个周再重复提问一次，讲完一章内容后，再把知识内容串一遍，再重复记忆一次，并强调学生多看地图，这样反复记忆遗忘的概率就大大减低了。

3、对比法

对比法是一种很活跃的思维方式，它能够由一个知识点联想到其他的几个相对立或相似的知识点上，记忆起来，费时少，收益大，能够达到触类旁通，举一反三，温故而知新的效果。