初二下学期成绩下滑怎么办

初二是初中的关键阶段，也是成绩的分水岭。很多孩子在初二时表现出成绩下滑。出现这一现象的原因有很多，包括孩子学习态度不好，学习压力大，学习遇到困难等，面对这种情况，家长不必太担心，可以帮助孩子规划好各学科的学习时间，给孩子增加信心。

初二下学期成绩下滑怎么办

了解成绩下降的原因。首先，家长需要了解成绩下降的原因。成绩下降可能是由于学科难度增加、学习兴趣减退、学习方法不当等多种因素造成的。与孩子进行坦诚的对话，听取他们的反馈，了解问题的根本原因。

建立积极的学习氛围。创建一个积极的学习氛围对孩子的学习成绩有着重要的影响。家长可以鼓励孩子参加学习小组、课外兴趣班，提供一个鼓励和支持的环境，以激发孩子的学习兴趣。

制定合理的学习计划。帮助孩子制定合理的学习计划是关键。这包括每日的学习时间安排、学科重点的明确，以及制定目标和时间表。有一个明确的学习计划可以帮助孩子更有条理地学习。

培养积极的学习态度。八年级孩子学习好坏，对待学习的积极性非常关键，好学爱学的孩子，成绩一般不会差，想要提高孩子的学习成绩，首先要保证孩子对学习这件事本身是积极向上的。

制定合理的学习目标。根据八年级孩子自身学习情况，对课业科目的偏重程度适当调整，学习差的科目多付出一些精力，切合自身情况制定短期目标，达到目标后再制定新的目标，这样既可以确保目标实现，又能提高孩子对学习的成就感。

为什么小学和初一成绩很好，到了初二就下滑

1、学习的逻辑思维还没有转化过来

初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。

学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

2、初二是厌学情绪的高发期

开始厌学，表明孩子已经开始思索学习的意义了。如果他找不到自己为什么要学习的原因，那自然就不愿意坚持下去，就会厌学了。

升入初二以后，思维能力开始快速发展，并且有了独立思考问题的能力。遇到问题的时候，他们不再想先问爸妈怎么办，而是他自己会在心里想：这件事为什么会这样？我该怎么办？

3、没有养成中考要求的学习习惯

由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。

又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了。

初二孩子厌学不想上学，家长如何正确引导

激发孩子的学习爱好。对学习没有足够的爱好是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表彰孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的趣味。

给予孩子应有的鼓励。孩子在校园里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和教师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就现已很大了，如果得不到教师和家长的必定和表彰，常常就会形成破罐子破摔，然后形成厌学。

多和孩子沟通。初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。

告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其间的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以奉告孩子学习的重要性，目的是什么，假如在条件允许的状况下可以适当的让孩子去领会日子，从中让孩子了解学习的重要性。

协助孩子领会到成功的快乐。孩子都很介怀他人对自己的点评，因为他们会按照他人的点评认识自己。一个总是失利的孩子领会不到成功的快乐，也就不去尽力了。关于一个常常完不成作业的孩子，家长最好让他先做几道简略的习题，让他能垂手可得地完成，再调整作业的难度。