孩子进入初三意味着中考已经近在咫尺,一些孩子在学习时内心压力过大,一到考试就紧张,出现成绩不理想的现象,对此,家长一定要多陪伴孩子,帮助孩子解决遇到的难题,只要孩子有坚定的学习信心,成绩一定会很快提高的。
初三一模后还能提高成绩吗
能。
初三一模后还能提高成绩,一模过后还有将近一个学期的复习时间,孩子想要在一模过后提高成绩,那就一定要分析透彻在一模考试当中,所体现出来的真正问题,根据各科的问题,找准方法就能得到有效提高。
首先要定好复习计划,每天安排好时间和任务,保证复习的全面性和系统性。
其次要多做真题和模拟试卷,增强应试能力和抗压能力。
还要积极向老师请教和交流,及时发现和纠正错误。
此外,家长与学校也可以积极配合,提供良好的学习环境和情感支持,共同为学生的中考做好准备。
初三孩子成绩一直下滑是怎么回事
抗压能力弱。九年级的考试已经算是模拟考或者大考,跟中考是直接挂钩,这在一定程度上给孩子造成了压力。
学习能力缺失。如果没有形成自己的独立思维、没有将知识内容理解透彻,没有学以致用,最后只能得到成绩下降的结果。
注意力分散。九年级成绩下降的原因,首当其冲应该是手机。微信聊天、熬夜玩手游,导致睡眠时间不够,上课打瞌睡。尤其会分散学习的注意力,长此以往形成恶性循环,这时候学生想学也学不了了。
迷上网络游戏。近年来,网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹,一旦迷恋上瘾,孩子有可能就不思进取,意志完成消退,整天想着混日子,没有了升学的目标。
理想目标的转变。初三的学生已经有了自己独立的思想,他们往往会喜欢自己规划自己的人生,还喜欢和家长对着干,试图自己掌握选择自己的人生,当孩子厌倦了学习,就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走。
心理压力大。初中学生正处于对自我、对人际关系、对未来的理解和认知期,诸如好高骛远、缺乏自信、焦虑压力等问题都容易影响学生的学习表现。
初三孩子不好好学习,家长该如何正确引导
积极期望……积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。
从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。
给予孩子支持和鼓励。家长的鼓励和支持可以使孩子更有自信和动力,因为孩子需要知道我们相信他们并支持他们。在孩子备考期间,看到他们的努力,及时给予称赞和鼓励,让孩子感到肯定和认可,从而激发他们的上进心。
提供帮助。如果您感到孩子需要额外的支持和帮助,请考虑提供一些附加资源或帮助,比如额外的教育资源、辅导、作业辅导等。为他们营造一个支持和鼓励的环境。
保持耐心和信心。孩子不上进需要一个循序渐进的过程来逐渐改变。保持耐心和信心,建立持续的关于改变的对话,并营造一个团结的家庭环境,这些都有助于孩子保持积极心态和上进心。