发现孩子不是读书的料怎么办

学习是孩子成长道路上的重要一环，孩子在学习的过程中，家长最关心的便是孩子的成绩，然而生活中，很多孩子无论怎么学习，成绩都处于垫底的位置，严重挫伤孩子的学习积极性和自信心，于是一些家长就认为，孩子不是读书的料。

发现孩子不是读书的料怎么办

探索孩子的兴趣爱好：有些孩子在学习上表现不好，但在其他方面却表现得很出色，可能是特长、兴趣爱好或者创造力等方面。家长可以通过观察和了解孩子的特点，寻找到孩子的兴趣所在，并鼓励他们在这方面努力和发展。

鼓励积极参与活动：让孩子参加一些兴趣活动，如音乐、体育、艺术等，让他们在实际操作中感受到快乐和成就感，激发他们对生活的热情和热爱。

知识多元化：对于孩子不适合读书的情况，家长可以尝试开展一些多元化的学习方式，如看电影、讨论问题、旅游等，让他们获取知识的来源更加广泛和多样化。

指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

让孩子体验到成功的快乐：孩子很在意别人对自己的评价，如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

培养孩子的人际关系：人际关系对于一个人的成功至关重要。家长可以教育孩子如何与人相处、如何沟通交流，培养孩子的人际交往能力。

孩子觉得读书没用怎么引导

倾听和理解：与孩子坦诚地交流，倾听他们的感受和意见。了解他们为什么觉得上学没有意义，是否有具体的问题或挑战。

明确目标：帮助孩子明确学习的目标和重要性。让他们明白学习的意义不仅仅是为了成绩，还包括获取知识、培养技能、发展兴趣爱好等方面的收获。

创造积极学习环境：鼓励孩子参与丰富多样的学习活动，提供具有挑战性和趣味性的任务和项目。帮助孩子发现自己的潜力和兴趣，并将学习与他们的兴趣和目标联系起来。

培养学习动力：鼓励孩子制定自己的学习目标，并让他们参与制定学习计划。给予奖励和赞赏，激发他们的学习动力和自信心。

给孩子灌输正确的学习理念：孩子想要走捷径抗拒学习，从根本上来说，是孩子的学习理念出了差错，他们认为学习，是可有可无的，毕竟有三百六十行可供选择。对于这样的行为，家长应该告诉孩子，三百六十行没有错，可是学习是最简单的那一行。

纠正孩子不切实际的想法：当家长发现孩子有不切实际想法的时候，家长要及时纠正孩子。有些孩子看着别人没有好好学习，也能取得好的成绩，于是想是不是因为把自己逼得太紧了，所以才没有取得好成绩，对于孩子这种不切实际的想法，家长要及时制止。

如何端正孩子的学习态度？家长试试这些方法

制订合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标，并为他制订一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制订，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。

掌握多种思维方法。教给孩子思维方法，发展思维能力，是进行方法指导的一项重要内容。交给孩子思维方法除了让他学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。

激发孩子学习兴趣。家长从孩子的特长出发，激发孩子的学习兴趣，每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的特长和成功的事情，趁机培养孩子的兴趣和毅力，也可以在放假的时候带孩子去科技馆和博物馆，激发孩子的好奇心，增强学习兴趣。

建立学习习惯。养成良好的学习习惯对培养积极的学习态度至关重要。孩子需要有规律的学习时间，制定学习计划，避免拖延和分散注意力。同时，也要培养阅读、思考、记笔记等学习技能。

鼓励自主学习。自主学习是培养积极学习态度的关键。孩子需要学会自主选择学习材料，解决问题，并找到答案。家长可以提供资源和指导，但也要让孩子主导学习过程。

提供正面激励。正面激励是激发积极学习态度的有效方式。表扬孩子的努力和成就，建立自尊心和自信心。奖励机制也可以帮助孩子保持学习兴趣，但奖励应与目标和努力成果相关。