孩子在学校表现不好怎么和孩子沟通

每个家长都希望自己孩子在学校听话、爱学，成为别人眼中的品学兼优的孩子，然而生活中，更多的孩子在学习中出现各种各样的问题，如一些孩子叛逆违反校规，一些孩子不好好学习等，那么孩子在学校表现不好，家长该如何引导呢？

孩子在学校表现不好怎么和孩子沟通

家长要学会信任孩子。这里说让家长信任孩子，可不是说让家长相信孩子在学校表现很好，护着孩子，不教育孩子，而是要相信：老师和家长的想法一样，都是盼着孩子越来越好。在信任孩子的基础上，家长再跟孩子沟通就简单多了。

不断的鼓励和肯定孩子。告诉孩子你的光明就在不远处了，给他一个时间段一个时间段的期限，詹青云当年也是妈妈不断的给她一个阶段一个阶段实现理想的时间，带领着她一步一步向前的，最终厚积薄发的实现了自己的理想。

试着站在孩子的角度上去考虑问题；当孩子有一些情绪的时候，试着先让彼此冷静，并且站在孩子的角度上去考虑下他的感受，推心置腹的去和他沟通，也许孩子的抵触情绪就不会那么明显，并且能够知道父母的用心，才能根本的去解决问题，平等的去交流。

和孩子一起找到正确的学习方法；帮助孩子进步，如果在孩子成绩低迷的时候不要去打击他，这个时候更应该去找到每次没掌握的知识点，帮助孩子不断的巩固，同时也要激发孩子的自我学习的能力，而不是完全的依赖父母。

和孩子一起找到正确的学习方法。如果老师反应的是孩子学习成绩下滑，家长不要去打击他，这个时候更应该去找到每次没掌握的知识点，帮助孩子不断的巩固。同时也要激发孩子的自我学习的能力，而不是完全的依赖父母，然后每天定一个小目标，慢慢的一步一步的去实现。

肯定孩子的其他优点。老师反应孩子在学校表现不好，可能是孩子某些方面存在欠缺，但是父母应该全方面的评价孩子，肯定孩子的其他优点。让孩子可以更加全面的去发现自己的长处，有些孩子篮球打的好，有些喜欢帮助别人，这些都是值得让父母肯定的地方。

初中孩子学习态度差怎么办

1、家长以身作则，给孩子榜样力量，帮助孩子培养良好的生活和学习的习惯孩子在家时，家长的言行举止要比较规范，当然亲人之间的亲情表露、亲子活动是必须的。要求孩子不玩电脑、游戏、手机等，家长必须做到，另外，家长可以找些文学名著或科普书籍，在孩子在学习时，你可看书伴读，或者，在傍练练书法等等！这也同时是一种潜移默化！

2、设法激发学生对学习的兴趣

常言道：兴趣是学习的动力。学生一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

3、引导学生树立明确的人生目标

孩子上初中了学态度不好怎么办？青少年学生学习态度不端正，原因是多种多样的，但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此，在教育学生端正学习态度的过程中，不论是家长，还是教师，都要想方设法引导其树立明确的人生目标。

4、设立明确的学习目标

帮助孩子设立明确的学习目标是激发学习兴趣的一种有效方法。一同讨论长期和短期目标，确保目标既具有挑战性又是可以实现的。在目标的基础上，制定可行的计划，帮助孩子分解任务，逐步完成目标。这有助于培养孩子的计划和执行能力，同时提高学习的效率。

5、创造良好的学习环境

一个安静、整洁且专注的学习环境对孩子的学习态度有着重要的影响。确保孩子有足够的空间，远离干扰，使他们可以专心致志地完成作业和复习。同时，为孩子提供所需的学习工具和资源，确保学习过程更为顺畅。

6、鼓励自主学习

培养孩子的自主学习能力对于初中生是至关重要的。鼓励他们自己找到解决问题的方法，提倡主动学习，帮助他们克服学习上的困难。同时，也要教导孩子如何合理安排学习时间，培养他们的自我管理和计划能力。

初中孩子不好好学习，原因有这几方面

理解力差，不是每个孩子情况都一样，有些东西确实是天赋，没有是真没有！所以说孩子聪明，就是不努力！这是最大的谎言，事实是他真的不聪明，他确实理解不上，确实听不懂，所以越是听不懂，越不听，恶性循环！

自控力差，现在孩子们玩的、耍的，远比之前多的多！尤其是手机，看似阔了视野，实则都是碎片化的东西，那些真正有用的一个也没有积累下来！直接导致自负、眼高手低、急于求成！玩手机如果家长又不节制，或者节制不了，这就是个大坑，填不平的那种！

晚上睡得晚，早上没精神！一天最好的时间基本上浑浑噩噩，啥也没听进去，上课基本梦游，课本全是涂鸦，就是没有知识点，一问振振有词，找借口、撒谎一个顶两个，可是家长却以为自己的孩子很乖，很老实！

父母的期望值变高。相比小学的考试，初中面临中考压力，父母对孩子的期望也变高了。为了孩子能够有一个好的成绩，有的父母甚至放弃了自己的事业，在家里陪读，为孩子辅导功课。孩子面临着巨大的压力，势必会影响到身心的健康发展，于是孩子产生了厌学的现象。

从陪读到自主学习的转变。很多孩子小学写作业时，父母总是陪在身边，孩子自觉学习的能力比较缺失。到了初中，更需要孩子有自主学习的能力，习惯了家长的陪伴，一旦孩子处于独立学习的环境，没有了父母的引导，就会不知所措。

来自于家长的负能量。有的家长常常会威胁孩子，如果你不好好学习，就会怎么怎么样。这样会导致孩子功利心极强，即使是在学习上取得了优异的成绩，也只是本着完成任务的心态去学习，自认为学习是一种苦差事，一点也没有意思。