孩子不愿意写作业怎么样去引导

家庭作业是孩子学习的重要组成部分，对提高孩子学习成绩至关重要，然而生活中，很多孩子对作业有抵抗心理，他们不但写作业磨蹭，甚至撒谎来逃避写作业，家长知道后非常生气，不知该如何正确引导孩子。

孩子不愿意写作业怎么样去引导

作息规律，杜绝坏习惯。良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备，不许熬夜打游戏等。

克服消极心理暗示。家长应帮孩子消除“我不擅长数学”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。

创造良好的学习环境，家长应该为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰和杂音，让孩子能够专心学习。此外，家长也可以与孩子一起制定合理的学习计划，安排好每天的学习时间和任务，帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

给予鼓励和支持，家长可以鼓励孩子勇敢地面对作业中的困难和挑战，并给予适当的支持和帮助。在孩子遇到困难时，不要轻易放弃，而是要帮助孩子找到解决问题的方法。

培养良好的学习习惯，家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记、制定计划等。这些习惯可以帮助孩子更好地掌握知识和技能，提高学习效果。

孩子写作业磨蹭是什么心理

孩子的专注力不够。我们可以观察一下孩子学习的过程，是不是很容易被周围的环境影响？有些孩子在写作业的时候经常会走神，东张西望，或者是做一些和学习无关的事情，这都是因为孩子学习的专注力不够。

缺乏目标性。说句实话，大多数的孩子都不愿意写作业，所以对待作业的态度就是磨蹭拖拉。

就爱张过度催促。让孩子磨蹭拖拉的还有一个原因。可能就是家长催的次数太多了。有可能你每隔半个小时就去看一眼孩子进行到什么程度了，就像管理下属那样去管理你的孩子，肯定不行。更何况孩子对时间的理解和大人的其实是不一样的。

任务意识不强。在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应情绪不佳。放学后学生认为终于可以玩了，在玩得高兴时被家长拉回来写作业，就会产生不良情绪，对作业及学习产生厌烦。另外家长监督太多、作业难度太大或量太多等都会导致作业情绪不佳。

孩子不写作业打骂不管用，家长该怎么教育

1、多给孩子做思想工作，让孩子明白学习的重要意义。多鼓励孩子，让孩子对学习产生兴趣，提高孩子学习的内在动力。

2、孩子一般都好动，自制能力比较差，写作业时容易分心。因此，家长要多提醒，加强对孩子作业过程的监管。

3、多指导孩子，为孩子答疑解惑，引导孩子理清解题思路，教给孩子解题方法。加强对孩子作业效果的检查和验收，比如听写生字单词、盯背诗词课文等。

总之，孩子在作业中，只有想写、会写才能好好写。家长在平时就要多从这两方面加强对孩子的教育，慢慢帮助孩子养成写作业的良好的习惯，作业效果就会慢慢好起来。