孩子说不想去上学怎么开导

孩子在上学期间会遇到各种各样的难题，包括学习压力、社交难题、校园环境不好等，这些都会导致孩子形成厌学情绪，最终不愿意去学校，孩子厌学，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子解决问题，并鼓励孩子积极面对。

孩子说不想去上学怎么开导

了解原因：首先，要了解孩子为什么不想上学。与孩子进行深入沟通，了解他们在学校遇到的困难和问题，以便找出解决问题的关键。

倾听和理解：耐心地倾听孩子的想法和感受，尽量站在孩子的角度去理解和接纳他们的情绪。让孩子感受到家长的关心和支持。

鼓励积极面对：引导孩子学会积极面对困难，鼓励他们克服挑战。让孩子明白，每个人都会遇到挫折，关键是如何应对和解决。

提高自信心：帮助孩子建立自信心，让他们相信自己有能力克服困难。可以通过表扬他们的优点、鼓励他们参加课外活动等方式提高自信心。

提供支持环境：提供一个安全和支持的环境，让孩子感到被接纳和舒适。避免给孩子施加压力，而是鼓励他们放松并享受学校生活。

和孩子老师沟通一下：如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

寻求专业帮助：如果孩子的问题持续存在且无法通过家庭干预得到解决，寻求专业帮助是明智的选择。与学校辅导员、心理学家或儿童发展专家合作，可以为孩子提供更全面和专业的支持。

六年级孩子不愿意去学校的原因有哪些

1.缺乏兴趣：学生对学校的学习内容或者教学方式没有兴趣，感觉学习枯燥无味。就像一株枯萎的树木，缺乏生机和活力，无法茁壮成长。

2.学习压力：学生面临繁重的课业负担，考试压力等，导致心理负担过重。如同一只负重过多的蜗牛，难以轻松前行，甚至失去了原有的速度和灵活性。

3.人际关系问题：学生在学校与同学之间存在矛盾或者不和谐，如遭受排挤、欺凌等。这会让他们感到孤独和无助，就像一棵被风吹得东倒西歪的小树，无法自由生长。

4.焦虑情绪：学生因为某些原因而感到焦虑或者不安，比如担心成绩、害怕失败等。这种情绪会让他们过于紧张和焦虑，无法专注于学习。

5.外界因素：孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。

6.内在因素：孩子自己也有一些自身的内在因素是导致厌学的原因，主要体现在没有学习方法是否正确、没有明确的学习目标等等，都是导致孩子厌学的重要因素。

六年级孩子厌学，家长如何激发孩子的学习兴趣

了解孩子的兴趣点。作为家长，我们需要多花点时间去观察和了解孩子，找到他们感兴趣的领域。比如，有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢搭积木，还有的孩子喜欢听故事。找到这些兴趣点，然后将学习内容与之结合，可以让孩子更容易接受和理解。

创造一个有趣的学习环境。学习不应该是一件枯燥无味的事情。我们可以通过一些小技巧来让学习变得有趣起来。比如，在孩子的学习区摆放一些他们喜欢的小玩具或者装饰，营造一个轻松愉快的学习氛围。

设定小目标，给予及时的鼓励。我们可以帮助孩子设定一些短期的、具体的小目标，让他们一步一步地去完成。每当孩子完成一个小目标时，给予及时的鼓励和表扬，这样不仅能够增强他们的自信心，还能激发他们继续学习的动力。

家长保持情绪稳定。家长希望孩子爱学习的初衷自然是好的，但千万不要逼迫孩子，以免造成孩子的逆反心理，适得其反。比如当家长拿到孩子考得很差的成绩单后，不要责备，先问孩子对这次考试的成绩是否理想，再帮着孩子找出薄弱的环节。

营造良好的学习环境。父母是孩子的第一任老师，孩子们一般会根据自己所在的环境去学习和模仿身边的人和物，特别是父母，因为父母与孩子一起相处的时间比较长。所以父母一定要以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。