五年级成绩很差怎么办

孩子进入五年级，学习压力相对大了一点，很多孩子开始觉得学习累，出现不愿意学习，成绩很差的现象，家长面对这种情况，千万要保持冷静，及时与孩子沟通，告知孩子学习的重要性，与孩子一起寻找正确的学习方法。

五年级成绩很差怎么办

沟通与支持：与孩子进行开放的对话，了解他们在学习中遇到的困难和挑战。提供情感上的支持和鼓励，让他们知道你们愿意帮助他们。

确定问题：了解具体的学习问题是什么，是缺乏基础知识、学习方法不当还是注意力不集中等。可以与孩子的老师或辅导员进行交流，一起找出问题所在。

制定学习计划：根据孩子的学习问题，制定一个合理的学习计划。这包括制定每天的学习时间表、帮助他们建立良好的学习习惯和技巧，以及提供必要的辅导和指导。

鼓励兴趣：了解孩子的兴趣爱好，并鼓励他们在感兴趣的领域进行深入学习。这样可以提高他们对学习的积极性和主动性。

注重能力培养：阅读和作文，并不是朝夕就能够提高的。这需要一个量化到质变的过程。多读书的同时，更要学会观察生活。读书的好处，我想就不用多说了，这已经成了全民共识。

改善学习习惯：好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验，形成良性循环，越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养，当然以前忽略了虽然很可惜，不过现在开始抓紧改善，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。

孩子五年级了，还不知道学习怎么办

建立良好的学习习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，例如定期复习、整理学习笔记、规划学习时间等。

设定明确的学习目标：帮助孩子设定短期和长期的学习目标，以帮助他们保持学习的动力并专注于学习。

制定学习计划：与孩子一起制定一个明确的学习计划，包括每天和每周的学习任务，以确保他们有效地利用时间。

引导思想：跟学生多谈谈未来，让他们思考以后想做什么、能做什么、该做什么。学生对未来有了思考、有了目标，注意力开始转向学习。

增强学习的趣味性：尝试将学习内容与孩子感兴趣的话题或事物联系起来，激发他们的好奇心。

鼓励和肯定：及时发现孩子的点滴进步，给予鼓励和肯定，增强他们的自信心和学习动力。

引导孩子找到适合自己的学习方法：鼓励他们尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式，从而提高学习效率。

如何激发孩子的学习动力，过来人给出建议

1、创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心。比如学杠杆原理时，问学生能不能把地球撬起来？这个问题学生不能解决，就会好奇。

2、设置合适目标。目标不能假大空，要大中小结合，近中远结合。既有远大理想，又能脚踏实地。

3、通过作业（考试）难度恰当控制动机水平。比如因为上次测验取得了好成绩，学生这段时间学习骄傲自满、沉不下心、翘尾巴了，这时候就需要一次较难的作业或考试，来控制一下学生的动机水平。

4、营造良好的学习环境，培养学生的学习兴趣。在学生成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为学生创建一个平等、和谐、民主、愉快的学习氛围，使学生产生浓厚的学习兴趣。

5、获取成功喜悦，让学生体验学习数学的兴趣，成功会给学生在学数学时心理求知的厚动力，在数学教学中，要给每个学生创造出更多的表现的机会，充分利用“低、小、全、快”的方法，阶段型的开放学生的梯级思维。