高中不想上学怎么开导

孩子进入高中，意味着高考近在咫尺，很多孩子开始废寝忘食的学习，孩子间的竞争压力越来越大，一些孩子由于压力过大等原因，出现厌学、不想上学的现象，面对这种情况，家长千万不要责骂孩子，要多与孩子沟通，帮助孩子改善学习环境，激励孩子的学习信心。

高中不想上学怎么开导

改善孩子学习环境。不良的学习环境比方家庭不和、同学不睦、和教师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重涣散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。

帮忙孩子消除学习困难。许多学生都是因为初中学习量遽然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习费劲，跟不上教师的讲课进度，长期学习效果差而厌学的。

满意孩子的情感需求。许多家长过于重视孩子的效果了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满意，心境就会苦闷，就会无心学习，效果就会拉下，终究变成厌学情绪。

让学习带给孩子更多快乐体验。学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。

缓解学习压力。高考很重要，但并不是高中生活的全部，我们要帮助孩子合理安排作息时间，休息的时候可以带孩子出门散心、运动，适当的玩乐，释放不好的情绪，缓解学习的压力。

及时疏导孩子情绪。不要过度的关注，关心则乱，越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪，就很难快速走出这种情绪，我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主，不要勉强孩子去上学，给他几天的时间去思考，梳理问题到底出现在什么地方。

建立目标和激发动力。帮助厌学的高中生建立明确的学习目标是很重要的。与他们一起制定小目标和长期目标，让他们感到有成就感和动力。同时，鼓励他们找到学习的意义和价值，让他们明白学习对他们未来的发展和实现梦想的重要性。

孩子对学习不感兴趣的原因

注意力被其他事物所招引。孩子的心理被某些作业所招引和干扰，导致他们不愿意学习。这种情况常常表现为孩子的学习效果骤然下降，上课时魂不守舍等，比方有的小孩迷上了网络游戏；有的小孩爸爸妈妈不和乃至离异，使他们没有心思学习。

本身原因。来自孩子自己对知识点掌握不可，迖不到主导学习的决心。假如孩子对教师所讲的内容理解不可透彻，做起标题来许多都不懂，那么学习对他来说是一件难事，在难事面前，天然也就觉得自己没有能力，反而会有点怕写作业，由此可见，没有决心，天然内在驱动就不可强。

学习内容不吸引。课程内容枯燥、乏味或与孩子的兴趣爱好不相关，导致他们缺乏学习的动力。

学习方法不适合。孩子可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习过程困难重重，从而失去兴趣。

缺乏自信。如果孩子在学习中遇到挫折或失败，可能会导致他们对自己的能力产生怀疑，进而对学习失去兴趣。

高中孩子成绩一直下滑，家长如何激励孩子坚持学习

和孩子沟通谈心。分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。例如，家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢？不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。

把焦点放到学习过程上。有果必有因，当孩子出现问题时，已经是一个结果。此时家长关注结果，没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是：努力做到心态平和，冷静思考是什么原因让孩子成绩下降，并扼制事情向更糟糕发展。

加强对孩子学习的辅导。高中作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

告诉他在高中学习的重要性。高中将面临高考，考什么样的大学，基本上直接决定了今后的工作和生活方向。高一是高中的起点。许多知识库是在高级一级产生的。如果高一被抛弃，就很难弥补。高一是关键的一年。我们应该让孩子们知道高一的重要性，让他们努力学习，正确对待高一生活。

对孩子多欣赏、赞扬其优点。尽量包容缺点乃至错误，用长远和发展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子。

把握好时机和态度。如果遇到一些比较敏感难以处理的问题需要与孩子沟通，就要想一下在什么情况下沟通，自己要用什么样的态度，用什么样的语言与孩子沟通。造择合适的时机、恰当的态度，沟通起来可能就少了些障碍。