孩子在校被老师针对怎么办

师生关系是影响孩子学习和成长的重要因素，有时老师对于孩子的激励效果，远大于家长，然而生活中，一些孩子由于种种原因，与老师关系不好，甚至出现被老师针对的现象，此时，家长一定要及时安抚孩子的情绪，并与老师沟通，帮助孩子解决问题。

孩子在校被老师针对怎么办

1、了解具体情况

如果是孩子的原因，作为家长，要好好地跟孩子沟通。在学校要听老师的话，而且你学习，是为了你自己，为了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家长应该找老师好好沟通下。

毕竟这样长期下去，孩子学习会受到影响的，如果是孩子的原因，我会好好沟通的。如果沟通都没有效果的话，给孩子换个班级，换个环境、孩子就会静下心来学习。

2、让老师看到孩子的长处

老师一般只能看到孩子的部分行为，对孩子的了解并不全面，总是针对你家孩子，很有可能是因为只看到了孩子表面上的一些行为，不了解孩子的真正动机。

而作为家长得我们，对孩子的心理和动机更为了解。在和老师沟通时，家长可以针对孩子的某些行为予以解释说明。同时，家长还可以多在老师面前提一提孩子的优点，让班主任能够看到孩子的长处。

3、与老师沟通

与班主任进行积极的沟通，表达自己的关切和不满，并寻求解决问题的方式。如果沟通无效，可以向学校领导或教育主管部门寻求帮助。

4、安抚孩子情绪

家长要安抚孩子的情绪，不要责怪孩子，也不要在孩子面前说老师做的不对，等到孩子情绪平静下来后，跟孩子好好聊聊，问清楚事情的来龙去脉。

影响师生关系的因素有哪些

一是教师在师生关系中，教师作为主体之一，肯定会影响这个关系的，教师是否和蔼可亲？业务专注师生关系是否好都有很大的影响？

二是学生，学生和老师的关系中扮演着重要的角色，学生如果理解老师，尊重老师是真关系就非常融洽，相反则不是特别好三是需要环境学校，如果是一个尊师重教的环境，大家都尊重老师，关心同学，那么师生关系都会非常融洽的。

四是观念差异，师生代表了不同的年龄、经历和价值观，他们对同一事物可能有不同的看法，这可能导致分歧和冲突。

五是沟通不畅，师生之间的有效沟通是建立良好关系的关键。如果沟通不畅或存在误解，可能会导致矛盾的产生。

六是家庭因素，学生的家庭环境和教育背景可能会影响他们与教师的关系，一些家庭问题可能会在学校中表现出来。

师生关系至关重要，家长如何帮助孩子搞好师生关系

第一，要舍得孩子吃苦。在学校这个的集体生活中，老师要管一大班的孩子，每个孩子都是家里的宝贝。你会发现，在集体生活中，能够吃得了苦，稍微能够吃得了亏的孩子，成绩在中上的孩子，是最有前途的，也受老师的欢迎。

第二，要坚持协调一致。不论是家长还是教师，对孩子的要求都应该坚持不懈，坚持一致性和连贯性原则。如果孩子感到教育的坚决性、合理性，就能达到事半功倍的效果。教师与家长、家长与家长之间要协调一致，最好不要发生矛盾。

第三，鼓励参加集体活动。让他（她）多与同龄的同学一起活动，用群的功能弥补独的缺陷。通过集体活动过程中的冲突，使孩子反省自己，知道不能恣意妄为，必须同时为别人考虑。

第四，配合老师的工作。老师会留一些作业是孩子不能独立完成的，比如听写、口算计时，或是手抄报，帮助孩子搜集某方面资料等等。家长要不抱怨，尽最大努力去做好。

第五，教育孩子按老师要求做。比如每周一穿校服，比如每天戴红领巾、小黄帽，比如有集体活动要带什么东西，都嘱咐孩子做到。在家庭里，家庭成员对孩子要求不一致会让孩子无所适从，同样的，家庭和学校和老师的要求有冲突孩子也会茫然，失去方向感，失去前进的动力。