一直以来,家庭作业不但对孩子来说是一个难题,对家长来说也是一个难题,孩子不愿写作业,拖拉磨蹭,家长督促一遍又一遍,渐渐失去耐心,于是一场家庭闹剧就会上演,家长咆哮,孩子哭闹,那么面对孩子不愿写作业,家长该怎么办呢?
孩子不愿写作业家长该怎么办
1、了解孩子的真实感受。首先,作为家长,我们需要站在孩子的角度去理解他们为何不喜欢写作业。可能是任务太难,也可能是缺乏兴趣,甚至是其他问题在影响他们的学习积极性。与孩子建立沟通的桥梁,了解他们的真实感受,是解决问题的第一步。
2、创造良好的学习环境。一个良好的学习环境对于孩子写作业至关重要。请确保孩子有一个安静、整洁、明亮的学习空间,让他们在写作业时能够集中注意力。此外,适当的学习氛围,如淡淡的音乐或植物摆件,也能够为孩子提供一种轻松的写作氛围。
3、制定合理的学习计划。制定一个合理的学习计划,可以帮助孩子更好地管理时间,避免写作业成为一种紧迫而痛苦的任务。根据孩子的年龄和特点,设置适当的学习时长,休息时间也应得到充分保障。
4、创造有趣的学习方式。有时,孩子对写作业的抵触感可能源于对学科的兴趣不足。在这种情况下,家长可以通过创造有趣的学习方式来激发孩子的学习兴趣。例如,可以结合游戏、实践活动或互动性强的学习方式,让孩子在学习中体验到乐趣。
5、建立家校沟通桥梁。家校之间的沟通是解决孩子不愿写作业问题的关键。家长需要与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们在学习中遇到的问题和困难。同时,也要与老师保持密切联系,及时获取学校的学习进展和反馈。
家长陪着孩子写作业好不好
陪孩子做作业不好。
孩子读书,既是要学习知识,也是培养孩子做人,做事的能力。通过读书,不断的成长。这成长是多方面的,德智体美劳,全面发展。
陪孩子做作业,与这个精神是相悖的!让孩子形成依赖的习惯,这在以后的做人做事中,都是致命的缺点。
另外,陪着孩子做作业,让孩子产生一种被监督的感觉。他们就不能全神贯注的完成作业,总是要留一个心思,注意着你是不是在看着他。这会让孩子不能专心做事,同时还会让孩子产生反感。
做作业完全是孩子自己的责任,这点一定要让孩子明白,作业跟我们父母一点关系都没有,没有陪这种说法,刚开始过渡比较难,父母可以帮。说真的,手机不要在孩子面前看,都是相对意志力比较不坚定的人,如果自觉性强的孩子,父母在孩子做作业时,适当看看手机反而是对孩子的一种考验。
写作业慢、拖拉磨蹭,家长如何解决孩子的写作业难题
家长要做好孩子的表率,为孩子营造好的学习环境
在孩子放学回到家里以后,有些家长只知催促孩子做作业,而自己却沉迷在手机或者电视里。贪玩是孩子的天性,惰性也是每个人与生俱来的。家长让孩子做作业,自己尽量也要做些有意义的事情,比如:读书或者处理工作的事情,也可以默默地做家务。
家长要让孩子明白,每个人都有自己的职责,而学生有一个最重要的任务就是保质保量的完成老师布置的作业。
家长在辅导孩子掌握不好的知识点时,应有足够的耐心
有些家长在辅导孩子作业的时候,往往容易一点就着,对孩子缺少耐心,经常大发雷霆。孩子在学习的过程中,肯定会遇到拦路虎,这个时候就需要家长耐心地给予讲解。可是有些时候,在一个知识点上,家长反复讲几遍以后,孩子似乎还是处在懵圈或者根本不好好听的状态,家长就容易失控了。
家长发火了,孩子更懵圈了。孩子不会因为家长生气,就会立即弄懂不会的问题。家长的火爆脾气不但令自己情绪不好,还会影响到亲子关系,给孩子造成一种恐慌。
在孩子写作业面对困难时,要认同他的畏难情绪
心理学有个词叫“同频共振”,同频之后才能共振,也就是孩子的内在感觉只有被认同时,才能跟我们产生共鸣,后面我们说的话他才会听。
所以在孩子面对困难时,首先我们要说真话,认同孩子的畏难情绪:“把这么长的一篇文章全部背诵下来确实不容易,我看你也想尽快背诵出这篇文章”。孩子:“嗯嗯,可我就是记不住”。这样,我跟孩子之间就达到了同频,然后我们一起去找方法,“我们先看看这篇文章的结构是什么?作者是用什么方式展开叙述的…”?
只有孩子的内在感觉被认同了,他才会和我们达成共振,他才会听我们后面的话。
当孩子学习不顺利时,要帮助孩子想办法突破
孩子面对学习时,心中有两种力量,一种是逃避学习的力量,另一种是想要学习的力量。在两种力量的较量中,哪一种会赢?就取决于我们在陪孩子学习中强化的是哪种力量。因此,我们要帮助孩子不断的强化想要学习的力量,才能让孩子爱上学习。