高二成绩很差如何逆袭

经过高一的适应，孩子也对高中的学习环境足够熟悉，也逐渐养成自己的学习方式。因此高二是考验学生成绩的重要阶段，当孩子高二期间成绩还是不理想，不少家长头疼的同时，也想知道孩子的成绩还有没有提升的空间。

高二成绩很差如何逆袭

1、回归课本及课后习题。 不管是之前人教版，粤教版，苏教版，还是现在的部编教材，能被选进教材里面的文章，例题都是千挑万选反复考量的。被列为课后习题的，也是对知识的提炼。

孩子想提升成绩第一步，就是回归课本，课本才是一切的基础，按照考试出题的3:5:2的原则80%的基础考试题目来源于课文及课文内容的变体。而20%难度考试题目来源于对课文内容知识的整合运用。

2、整理错题本。每次作业，周测，月考，大考，联考。孩子需要做好这个数据分析，都会有一些做错的题目。家长要让孩子学会数据分析就是把每次作业的知识点划分，孩子可以得出三块知识，有一块怎么做都对的，这种叫做舒适区。还有一块是有时候对有时候错的，这个叫做学习区，还有一块是怎么做的，错的叫做滞后区。

有了错题本之后可以，反复的对某一知识点的内容针对性的再复习，再做，做到以后凡是这个知识点的知识都对为止，这就需要对错题的原因进行分析，是基本概念理解错，还是计算错，还是粗心大意，题目没看完，把原因也写在边上提醒，避免自己再次犯错。

3、针对弱势的学科，利用碎片时间补缺。对于一些同学来说，自己的成绩，一直存在弱势。到了高二这一年，大家基本上能够明白，自己的优势在哪里，弱势学科是哪些；如果高中生有逆袭的愿望，就应该充分利用碎片时间，将弱势补起来了。平日里，孩子的学习时间，基本上被占用了，唯有学会安排时间，抓住碎片时间去查漏补缺，方能让同学们有提升和赶超的机会。

高二成绩差自学方法

1、善于灵活答题。学习能力的提高，成绩的进步，都离不开提高运用知识解答问题的能力，在学习过程中，要善于运用所学知识进行灵活答题，做到巧、准、活。巧，就是在我们做题的时候，要善于运用答题技巧、遵循答题规律、学会答题的基本套路、掌握各类题型的答题方法。

2、勤于反思总结。对于一个学生来说，特别是高二学生，已经有一定的知识储备，在学习过程中，需要在已有知识基础上，勤于反思总结，不断进行自我提高。自学成功离不开反思总结，这是进步的关键环节。

一个善于反思总结的孩子，会发现自己的优点和缺点，敢于面对自身存在的问题，寻求解决问题的方法，通过不断努力，改进学习方法，实现成绩的突破。要想自学提高成绩，就需要在学习知识的过程中，经常进行反思总结，通过不断查漏补缺，不断寻找新的思路和方法，改进自己的学习，提高自己的成绩。

高二孩子成绩下滑家长将如何做

1、给孩子一个倾诉自我感受的机会。很多时候，家长总是想当然地去判断孩子学习成绩下降的原因，却没有给孩子一个表达、宣泄负面情绪的机会，也就不会知道孩子遇到的真正困难是什么样的。为此，家长应该给予孩子足够的耐心和爱心，不要直接对孩子下结论，而是要启发他去描述自己的感受。

2、创造“零压力”的家庭氛围。孩子在学校面临的学习压力已经不小了，回到家中，如果发现孩子没有什么兴趣讨论学习方面的事情，家长就不要千方百计地打听询问，更不能在孩子排名发生下降的时候，一味对他进行训斥、批评。

如果注意到孩子把学习节奏安排得太紧，没有留够休息和娱乐的时间，家长不妨提醒他们合理安排学习计划，做到学玩结合、张弛有度，才能更好地提升学习效率。

3、鼓励孩子合理看待成绩波动问题。即便是学习成绩特别优异的学霸，也很难保证自己的成绩不出现高低起伏的情况。对此家长要鼓励孩子正确面对，并要帮孩子分析原因，找出应对的办法。比如是“知识掌握不全面”的原因，就要有针对性地进行查缺补漏，完善知识体系。

4、改善孩子的学习方法。学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

5、建立学习计划。学习方法后，可以跟孩子一起制定学习计划！如果力有不逮，也可以咨询学习高手。目的：建立家庭中较好的学习氛围，同时提升孩子学习的家长参与度！

建议家长一定要有学习计划的监督机制，最好让孩子，主动提出让家长监督。

家长可以先制定一个学期计划，然后细化到月，最后再根据剩余计划，逐日分配！再次强调，一定不要制定很难完成的工作量！否则很可能造成负面影响，让孩子厌倦学习，那就得不偿失了。

每天看一眼，如果孩子没完成，千万不要督促孩子赶紧去完成！要鼓励孩子多休息，不要把学习计划当负担！要让孩子有惭愧感，自觉完成！家长要知道主动学习和被动学习的不同。