初三还有机会逆袭吗

孩子的学习就如逆水行舟，很多人都说孩子初二成绩已经定型，但是很多家长希望孩子在初三还能提高成绩，关于孩子初三成绩能不能提高这个问题，不能一概而论，要根据学生的情况具体分析。

初三还有机会逆袭吗

初中成绩不好，初三还有机会逆袭的。初三一年逆袭的可能性有多大，现在目前没有具体数据表明，但逆袭一定是有可能的。初三就像一场马拉松，能坚持到最后的才能够成功。到了初三阶段，很多孩子和家长都非常焦虑和着急，千方百计的想让孩子的成绩突飞猛进。成绩的进步是一天天一点点的积累的，只有经过了量的积累才能达到质变，所以一定要保持积极乐观的心态，既不能过于急躁，更不能患得患失。

初三怎么有效提高成绩

1、制定明确的计划

初三学生想要保持或者提高成绩，应该想办法对学习做一个明确的规划，这样学习的时候就会更加有顺序，对提高学习效率也是有帮助的。如果学生在学习时遇到了困难，也是应该积极解决的，这样才不至于影响到学习的状态，成绩才能变得越来越好。

2、教会孩子建立错题集

学生如果想要提高成绩，应该建立错题集，建立的时候，要认真且详细一些，然后里面的题目，也要时常翻阅，千万不要建立错题集之后就不管了，否则就是白白浪费时间了。遇到不会的问题要及时寻求解决办法，不要累积。

3、引导孩子认真剖析自己

正所谓“知己知彼百战百胜”，孩子只有认清自己，才能明确努力的方向。很多同学不剖析自己，看到什么学什么，这样学习的效果微乎其微。初三学生学习时，可以先剖析一下自己，看看自己的优势科目跟劣势科目是什么。优势科目要保持，劣势科目有多大的提分空间。比如中考数学满分120分，如今自己只能考到70分，按照80%的基础分，则还有26分的提分空间。

初中学习难度还是比较大，学生如果想要逆袭，首先要做的就是有明确的学习计划，这样孩子才不会盲目的进行学习，其次就是要教会孩子建立错题本，学会整理错题，可以帮助孩子进行复习，最后就是要引导孩子认真分析自身，了解自己的薄弱点，知己知彼，才能百战百胜。

到了初三成绩下滑怎么办

1、培养初三孩子对学习的兴趣。可与初三孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

2、培养善于提问的习惯。初三孩子要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年，在这一年当中，初三孩子要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决，中考的时候就可能遇到拦路虎。所以，当孩子遇到不懂得问题时，不要害怕老师，父母要引导孩子向老师提出问题，经过老师的答疑解惑，孩子会进步得非常快。

3、培养积极思考的习惯。论语告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。这就提醒学生要边学习边思考。如果孩子只是学习不思考，那就是盲学。如果孩子只是空想不学习，那就是空中楼阁，充满幻想没有实际效果。在学习的过程中，初三孩子要养成积极思考的习惯。做题的时候要思考解题思路是什么，有没有其它的解法；考试的时候要思考怎样答题才能得到更多的分数。

4、培养认真观察的习惯。家长要让孩子养成认真观察的习惯。老师讲课的时候，孩子要观察老师的一举一动，观察每个实验的细节，观察实验现象跟实验结果。除此以外，还有认真观察生活，将教材上的知识点跟实际生活联系起来。比如孩子学习物理当中的升华、凝华、液化、汽化等，分别跟生活中哪些现象相对应。孩子的学习要从教材中来，又要回到教材中去。

5、培养独立完成作业的习惯。很多孩子为了写作业而写作业，把老师布置的作业当成一项任务来完成，这样是收效甚微的。初三孩子要养成独立完成作业的习惯。写作业之前，父母可以引导孩子先复习一下重要知识点，不要边写作业边翻书。写作业的时候可以给孩子限时，提高时间利用率。

6、合理安排学习时间。现在有些家长对初三孩子的期望太高，总希望看到孩子不停的学习学习再学习，于是休息时间就变的很少。而实际上，人的注意力是有时间限度的，一味的学习反而会造成孩子厌学情绪，得不尝试。所以建议各位家长朋友们，在安排孩子功课的时间最好刚开始时间不易过长，其次中间一定要有几分钟休息，让他活动活动一下，放松大脑和心情，才能事半功倍。