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初二成绩差怎么逆袭

2024-07-11 11:26 1171 初中

一般来说,初二是一个重要的分水岭,有些孩子由于学习意志不坚定、或遇到特殊情况而主动放弃,往往会产生厌学情绪,从此变得一蹶不振,对待学习敷衍塞则、得过且过,自然而然学习成绩也会一落千丈、彻底沦为学差生。

初二成绩差怎么逆袭

1、加强对知识体系化的掌握。学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建,对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查,而是综合性的考查。同学们在学习知识后,一定要联想前后,搭建知识体系,当学生能把整个知识体系建立起来,而且了熟于心的时候,学生对知识的掌握程度就达到了。

2、在理解的基础上强化记忆。很多中等生在考试的时候,会出现这样的情况,看着题目,觉得很熟悉,但就是想不起来具体的知识是什么。这就说明对知识的熟练程度还不够,仅仅只是知道或熟悉,而没有真正掌握好,所以对知识的学习,要在理解的基础上加强记忆。

3、调整学习状态和方法,提高学习效率。在学习的态度上,既不能过于松散,也要拒绝疲劳战术,因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据具体情况,制定合理的学习计划。然后,定期重复复习、巩固,不仅提高了学习效率,对知识还能掌握地更牢固。

4、最重要的一点,就是一定要坚持。一定不能“三天打鱼,两天晒网”,任何人的成功,都是坚持不懈努力的结果,学霸的养成,当然也不例外。所以,只要坚持下去,一定能够成功逆袭学霸。

初二学生提高成绩的方法

1、课前预习,每次上课前一天晚上看第二天的课,这样学生上课是把不太理解的可以重点听一下,不会的可以当堂问,学习效率极大提高。

2、上课认真听课,老师上课讲一分钟等于你课下一个小时,上课一定认真听课,做好笔记,老师上课讲的都比较系统,好多要注意的地方老师都会指出。

3、课后一定认真做作业,复习课、课后的认真做作业非常重要,是巩固和检查你学的情况,课后一定要把今天的课再看一遍。

4、适当做课外习题,老师不会把每一种类型的题都给你讲了,这需要你有一本自己的资料,认真做。

初二成绩差的原因

1、学习逻辑思维还转变过来。小学是学生时代比较平稳的时期,一般不会出现什么大问题。主要努力学习,听老师和家长的话取得好成绩不太难。然而这种“美好”的背后,不少学习已经种下了初二分化的“种子”。

2、初二是厌学情绪的高发期。很多家长不明白,孩子在小学初一还很听话,老师留的作业按时完成,怎么到了初二就讨厌学习,不按时写作业,甚至对家长的一些嘱咐也开始有厌烦情绪。其实这是他开始思考学习意义了,如果他找不到学习的原因,就自然没有动力学下去。

3、没有养成中考要求的学习习惯。对于初中生来讲,学习的动力主要取决于学习的兴趣和学习克服困难的毅力。由于小学的知识比较简单,很多同学不用很努力也可以学得不错。但是整个初二的知识量是小学六年的两倍。这个时候不努力是学不好的。

初二孩子考420分的成绩,算是差生,这是一个不理想的成绩,是中等偏下的水平。这个分数线在有些学校只是高于及格分一点,一般能考600分以上才能算是优秀的成绩。但是家长和学生不要灰心,这个成绩的上升空间是很大的。在接下来的学习过程中合理安排好学习时间,提高学习效率,孩子还可以获得更好的成绩。

初二怎么快速提高成绩

1、学会总结归纳

很多学生在做题时都会发现,面对单独考查某一个知识点的考题能够轻松解出,而遇到需要推理变形,单一思路无法解出的复杂题型,往往不知从哪里打开解题突破口。根本原因是,知识点没学透,没有建立起相关的知识网络,把知识点孤立起来,没有形成统一的知识体系。所以家长要教会孩子归纳总结,帮助孩子建立知识体系。

2、要重视课本学习

参考书是对课本知识的补充和加深,而有些同学把参考书当成全部,用在课本上的时间少之又少,这其实是一种本末倒置,资源浪费。大家一定要知道:参考书是用来参考的。同学们只能用它来进行查漏补缺、启迪思路,最终自己思考形成解题思路才能考出好成绩。家长要引导孩子回归课本学习,不要一味的依赖参考书。

3、重视书中的例题

这些例题都是精挑细选的,符合中考方向的,可以帮助孩子最大限度的理解知识点,例题之间要进行相互比较,分析相同点与不同点,找出解题规律,抓住问题本质,力求掌握同一类问题的解决规律。做完题要回过头来思考,比如,审题,解题思路,多种解法都要多反思,反思不同解法与解题规律。

4、建立错题本

要告诉孩子要准备一个本子,遇到错题要记下来。当然不只是记,还要经常翻看,千万不要应付,当成完成任务。除去日常学习与练习,可以根据自己的错题本查漏补缺,加强练习。考前复习,可以进一步加深对知识点的理解,对孩子提分有非常大的帮助。孩子爱出错的地方,就是他学习的难点。要善于从错题中吸取教训,进行归纳总结,找规律,会抓重点,会总结难点,并进行针对性训练。

初中阶段的学习并不难的,只要用心,认真学习,方法得当,每个孩子都可以考出理想的成绩。每个人都有自己的一套学习方法,学习方法对了,才能提高学习效率,事半功倍。

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