有的孩子成绩总是忽好忽坏,没有规律,让人摸不着头脑,连家长都跟着着急,成宿成宿的睡不着觉,也想不出什么好的方法解决。
影响孩子成绩的因素有哪些
1、基础问题
知识系统漏洞多,甚至出现知识断层。导致上课听不懂,完全跟不上。所谓的“听天书”,云里雾里般,干脆放弃作罢。很多学生数学、英语考试时,简直就是胡乱填涂了事,拼运气望天收,考试就是“考瞌睡”。有偏科的,英语过100分,而数学只考15分,也不足为怪。
2、学习方法
一些孩子学习方法不到位,作为父母应该了解孩子在学校的学习表现,和老师沟通寻求更好的学习方法。可以结合孩子的实际水平和学习习惯出发。
3、兴趣爱好
有些孩子,他们的学习成绩很差,不是因为他们很“笨”,而是因为他们认为学习“无聊”,“没有乐趣”。他们的兴趣爱好不在这上面,所以他们学得不好。
4、心态问题
有的孩子心理素质不好,临场压力过大,考试发挥失常。总是患得患失,失利阴影心难却。期望过高,失望也大。担心紧张,不能放松。有的惧怕考试,忐忑不安。缺乏应变能力,遇事就慌。
如何提高孩子的学习成绩
1、创造一个良好的学习环境
好的学习环境对孩子在学校能否有良好的表现起着重要的作用。要给孩子安排一个相对独立、安静的学习空间,提供一些必备的学习工具,譬如课外书籍、字典、地图、电脑等。
3、学习掌握技巧
掌握好的学习技巧是取得好成绩的必要条件。确保孩子知道如何阅读教科书、准备考试、记忆事物并能够有效率地利用时间。鼓励孩子设定固定的学习时间,观察他是不是已经摸索出了预习、复习、考试和分析试卷的方法。如果能做到这些,就说明他已经建立了良好的学习习惯。
3、积极和老师沟通
如果发现孩子有什么问题,作为家长,你要做的第一件事情就是去学校见老师,见孩子的班主任,也可以电话、微信和老师取得联系,了解情况,商讨对策。如果能和老师建立友谊,这最好不过。不要和老师争执或辩论,学会用最恰当的方式和老师沟通。如果孩子在学校一切进展顺利,也不要对老师不闻不问,而是恰当的表达你的感激。
孩子成绩直线下降家长该怎么办
1、首先,和孩子的班主任沟通,了解孩子在学校里的表现情况,例如上课是否打盹,是否最近有谈恋爱倾向,是否和同学产生矛盾等,找到导致孩子成绩下降的根本原因。
2、找到原因之后和孩子做一次恳切的深谈,一定注意自己的态度,切记不要和处于青春期的孩子起正面冲突。用自己的真心和耐心赢得孩子的信任,更有利于事情的解决。
3、找孩子的好朋友了解情况,并说服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。有时候孩子的心事老师和家长并不一定知道,但是孩子的好友反而会知道得很详细,这就需要家长做好孩子朋友的思想工作,让孩子朋友明确你的目的,并愿意和你一起努力。
4、如果前面的这些你都做过,但是效果并不理想,孩子的成绩仍然下降,那说明你并没有真正走进孩子内心,孩子对你仍然有抵触情绪,那么就请你暂时放下手头的工作,来多多陪伴孩子吧!你可以和孩子来一次亲子游,让祖国的大好河山冲淡孩子和你心中的不愉快,在欣赏美景的同时愉悦你们的关系,加深彼此的感情,更好地走进孩子内心,更好地解决问题。
5、最后一点,也是最最重要的一环,一定记得及时和孩子老师沟通听取老师的意见和建议,做到家校齐抓共管,这样才能从根本上解决问题,孩子的成绩才能重新开始上升。
孩子的成绩突然下降怎么办
1、好好安慰孩子
孩子成绩下降了,谁都不愿意,家长难过,可最难过的还是是孩子自己,所以在这个时候,作为家长们一定不要去怪罪孩子,要想办法找到合适的方法去安慰孩子,让他们不要那么伤心,以免影响学习。
2、激发孩子的好奇心
好奇心是人们的学习动机之一,如果因学习的疲劳减弱了好奇心,必须想办法重新将它唤醒。比如说如果您发现孩子的求知欲不如以前了,成绩也停止提高了。
那很大可能就是孩子对学习的好奇心减弱了,这时候你可以试着这样做:每当孩子上学之前,都问孩子几个问题,这些问题要与上课内容密切相关,以此来激发孩子的好奇心,使他们上课听讲的时候,要特别注意听,这样才能够回答您的问题。
3、改变孩子的学习方法和思维习惯
学习方法和思维习惯的僵化。是导致了学习成绩无法提高的最主要的障碍了。学习的不同阶段应该有不同的内容,或是采取不同的方法。如果总是采取一种一成不变的方法,必然会妨碍到学习。
此外,父母应该让孩子更加积极地参与实践,一旦孩子参与了,就会发现实践比书本上的内容更丰富、更有趣,只要让孩子们做出适当的实践,孩子成绩也会有很快的提高。
4、给孩子布置学习任务要适度
不可以让孩子把时间都用在学习上。一定要给孩子留出休息锻炼的时间,学习内容的安排也要有讲究。如果学科的安排顺序时间分配不合理,这会让孩子陷入高度疲劳。一般来说,刚开始要安排中等难度的学科,然后再安排最难的学科,最后关注容易的学科。
5、与孩子多沟通,排解学习压力,帮助孩子调节紧张情绪。
家长要找出排解学习压力的方法,告诉孩子我们也看到了他一直在努力,并且做得还不错。同时要以积极向上的情绪去感染孩子。带孩子参与活动,给孩子提供一个宽松、冷静、温馨的学习空间。