亚里士多德是什么时候的

亚里士多德聪慧勤奋，博学多才，专心治学，著述宏丰。据说他的全部著作多达100多卷，留传下来的有47篇，内容广泛，涉及逻辑学、自然学、生物学、天文学、心理学等。

亚里士多德是什么时候的

亚里士多德是公元前384—前322年的古希腊哲学家。亚里土多德的哲学不是一些静止的东西，不是一个单一的自足的体系，而是一个从柏拉图的根中不断生长起来的动的过程。

亚里士多德创建逻辑学，是形成一门规范正确思维形式和构建知识体系的正确方法的学问。这在亚里士多德哲学思想走向成熟、形成体系的进程中，是一个相当重要的环节，也是希腊的古典文明与科学理性进向新阶段的一个重要契机。

亚里士多德形成逻辑学说，不只是干巴巴地提供一些公理、原则与公式，而是同他的本体论、知识论、科学方法论密切关联的，有丰富的内容和深刻的哲学意义。

亚里士多德教育方法是什么

1、最早提出教育适应自然的原则

亚里士多德不仅明确地提出了对儿童进行全面和谐的教育思想，而且也是最早根据儿童身心发展特点进行教育的哲学家。他把人的受教育阶段分成三段：第一阶段为0-7岁，进行体育，第二个阶段为7-14岁，进行德育，第三个阶段为14-21岁，进行智育。

2、文雅教育

亚里士多德非常重视音乐教育。亚里士多德虽然不重视读写算的教育，但是根据雅典的教育风尚，亚里士多德将其融入到音乐教育中，促进儿童智力的发展。他认为音乐教育是全面和谐发展教育的核心，也是道德教育不可缺少的一部分。

亚里士多德对数学的贡献

亚里士多德数学哲学是古希腊的一种数学哲学观。它主张数不是事物的本原，而是存在于可感知事物中的不可感的抽象属性的数学哲学思想。

亚里士多德研究过数学，但他作为一位哲学家主要是对数学进行哲学反思。他主要通过批判毕达哥拉斯学派和柏拉图的数学哲学观点，确立自己的观点。

在数学领域里最重要的贡献就是将数学推理规范化和系统化，其中最基本的原理是矛盾律，一个命题不能既是真的又是假的，以及排他律，一个命题要么是真的，要么是假的，两者必居其一，它们早已成为数学证明的核心。