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厌学的大学生怎么进行心理疏导

2022-10-14 16:30 2174 初中

厌学的大学生心理疏导方法:1、家长要帮助孩子树立自信心,不要让孩子产生自卑感;2、家长要想改变学生对生活的态度、对学习的认识;3、家长要注重让厌学学生重新认识自我价值,形成良好的自我意识;4、让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感;5、让孩子走出去,多看一看外面的世界,感受外面环境的影响和刺激;6、可以帮助孩子报一些社会上的课程学习。

厌学的大学生怎么进行心理疏导

1、家长要帮助孩子树立自信心,不要让孩子产生自卑感,家长可以与孩子一起分析问题原因,找到办法解决,当自信心提高以后,心理问题也就迎刃而解。

2、家长要想改变学生对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善学生所处的环境。一个好的学习环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

3、家长要注重让厌学学生重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他们在前后比较中接受自我,认识到自己并非无可救药,而是能学好的,相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人,改变自己无能的观念。当然,作为家长,对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。

4、兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。

5、让孩子走出去,多看一看外面的世界,感受外面环境的影响和刺激。也可以让孩子结交一些高层次的人生导师,对他的人生观产生影响,说不定在高人的影响之下,他会重新点燃自己的梦想,找到自己的生活目标。

6、可以帮助孩子报一些社会上的课程学习,比如创业类的课程,这些创业类的课程对孩子动力的激发都是非常好的,不管是平时所说的给孩子打鸡血也好,还是用其他办法也好,能够激发孩子的学习动力,让孩子的内心受到一些刺激。为了不让孩子大学毕业之后成为啃老族,家长在这个阶段一定要引起重视。

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