新学期开学了,很多家长好不容易把“神兽”送进了学校,却发现孩子严重无法适应,甚至闹着要回家。家长们要承受他这种反应,给孩子一些情绪、情感上的安抚和支持,让他去发泄。但是还是要继续推着他、鼓励他往前走,你不能纵容他倒退回来(或者他说要在家里,或者提出新的条件),这个肯定是有问题的。那么,孩子在新学校不适应想回来怎么办呢?
孩子在新学校不适应想回来怎么办
首先,父母需要去理解孩子,尝试理解当下问题本身,理解孩子目前的表现、孩子目前出现的状况,以及孩子的感受、情绪,它有一定的必然性和合理性。要做到理解孩子的问题,这是一个大前提。只有做到了这一点,父母和孩子才有可能真正站在统一战线,一起来应对出现的问题和克服障碍。
其次,父母在处理问题上有个基本原则。需要家长更多地帮助孩子,而不是简单的去要求孩子。家长如果不能理解孩子,呈现出的是孩子应该做什么、不应该做什么。“应该”的背后,孩子得到的信息是家长在要求,而孩子自身却做不到。如果我们听到孩子背后的声音,就应该鼓励孩子,你并非单兵作战,作为家长,提供支持和后盾,并且一起来解决这个问题,一起来克服这个难关,而不是隔岸观火,让孩子独自面对。
明确这一点后,家长的做法其实就很清晰了。例如,孩子进入新环境,学习方式跟不上,家长要给予帮助;换了新环境,小伙伴不一样,家长就需要教给孩子在人际交往方面的技能和方法,并且创造条件,帮助孩子有更多的机会和同龄的孩子进行接触;之前孩子的视野有可能是比较狭窄的,现在父母需要开阔孩子的视野,让孩子见识之前不曾见识过的人、事、物。总之,家长需要帮助孩子具备适应能力,对自己更客观的认识,提升孩子的自信心,帮助孩子有更多的勇气和力量,去应对当下的问题和需要去克服的困难。
第三,父母和孩子之间,需要保证一种非常有效、畅通、和谐的沟通状态,用家庭和谐、爱的力量,推动、助推,以使孩子更快更好地去适应新环境。
孩子在新学校不适应想回来的原因
1、心理准备不充足
心理准备并不是仅仅让孩子知道自己要迎来新的学习环境以及压力,而是指父母在开学之前,为孩子做的心理引导。父母具体怎么做可以参考:
A、做好学习准备,强化学习信心
许多的家长喜欢在孩子面前强调学习的重要性,尤其到了初中、高中,父母都会告诉青少年孩子学习科目比较多,如果不认真学习,不好好听课,成绩就会掉队,并且再也追不上。这些话一下子就让孩子的信心消失大半,所以一定要注意在激励孩子学习的信心时,不能操之过急。同时,也要听听孩子的心声,他们心中的想法,了解之后才可以针对性。简单粗暴说教,没什么意义。学习准备就简单了,只要陪着孩子一起去书店逛逛,准备好一些必备的词典、书籍、工具等等就行了。
B、调整好青少年孩子的生物钟
长假期间,青少年孩子是最有可能玩到通宵,或者是整天都是晚睡。到了临近开学的这几天,一定要帮助孩子把作息时间调整回来,安排的时间最好跟上学时间差不多,这样就避免了孩子因为缺少睡眠导致上课分神、注意力无法集中,最后刚开学就跟不上成绩的大队伍。当然,开学这一两周也是关键期,他们能否迅速调整过来,是个关键。
C、帮助孩子建立新学期新计划
一个良好的学习计划,能够帮助孩子减少很多的心理与学习压力。新的学期,在开学前制定好学习计划、树立一个个小目标,都是会让孩子产生学习的动力与积极主动性,同时消除孩子对于假期的期望。
其实对于青少年孩子的开学前心理引导是非常有必要的,能够让孩子开学前最快速的找回学习状态,并适应新环境。
2、孩子与人交往、沟通、社交能力不足
有些青少年孩子,长期处于父母的溺爱之中。在开学之后的新环境之中,他们的心理状态依然没有发生转变,与同学交流时还跟和父母交流时一样,不耐烦、自我、任性的态度当然就会受到同学的排挤。导致了同学关系并不好,还可能会受到校园霸凌的影响,对于新环境产生恐惧心理,就再也无法顺利适应新环境并抵触起来。
3、孩子自我心理调节太差
许多学校时候开学考试这么一项测试的,其目的是在于让青少年同学能够快速意识到,现在已经开学了,学习才是主要目的。然而有些学生的心理承受能力太差,上学期结束前自己的分数名列前茅,开学考却一落千丈,心理上一下子承受不了打击,就变得浑浑噩噩,精神无法集中。这其实就是孩子的心理承受力以及自我调节能力太差,家长们应该注重从小锻炼孩子的心理承受力以及自我调节能力。
提醒各位家长,一定要重视孩子开学所引发的一些列心理问题,这会影响到孩子接下来所有时间的学习效率以及学习状态上。如果父母发现孩子开学期就对新环境产生了抵触,最好专业心理咨询调整,让青少年孩子能够拥有更好的学习状态。
面对孩子在新学校不适应想回来的问题,家长一定要鼓励他往前走,他去几天新学校不就从陌生变熟悉吗?陌生变熟悉的过程,既是适应的过程,也是降低焦虑必然的时间代价。