8岁孩子,正是贪玩的年龄,对于学习没有几个是特别爱学的,也没有几个是特别主动的,如果像题主所说的这种情况,排斥做作业,除了玩积木,其他都不积极,这样的话家长就该用一些策略来鼓励孩子。那么,8岁孩子懒惰不爱学怎么办呢?
8岁孩子懒惰不爱学怎么办:
一、孩子排斥做作业的策略和对策
孩子不爱做作业,是不是孩子日复一日的做都没有任何鼓励,甚至做错的时候总是会受到责备,长此以往,让孩子对写作业提不起一点兴趣,家长不防从提高兴趣入手,和孩子约法三章,如果作业在规定时间内做完了,就让孩子玩一玩心爱的积木,时间让孩子自己支配。其次,让孩子尝到写作业的甜头,这个甜头需要家长去动脑筋想一想,比如奖励一次亲子游戏,或者一次放松时间,或者积累一颗小星星,星星积累到一定的数量,孩子可以兑换自己想要的东西。
二、培养孩子的成就动机
教育学上有一个原理,叫让孩子够一够摘桃子,为孩子设定可以经过努力达到的目标,通过小步子的原则,让孩子慢慢地进步,每达到一个目标,给与孩子小小的奖励,就像游戏中的闯关一样,让孩子体会到成功的喜悦。
三、让孩子参与学习计划制定中
不要以命令的方式把任何事情强加给孩子,而是让孩子参与到决策中来,自己决定的事情,自己无法违背。
四、帮助孩子重拾信心
让孩子明白一些最基本的道理,比如:学习上最大的对手不是班上最好的同学,而是自己;别人比你成绩好,不是因为比你更聪明,而是比你更努力;每天进步一点点,时间久了就能创造奇迹等等。
五、建立一个正向激励的环境
不吝啬赞美孩子的进步,并且叮嘱爷爷奶奶等周边的所有人多鼓励孩子的进步,甚至请老师给孩子多些鼓励。
六、在家庭教育里,要给孩子一个好的教育能更好的影响孩子,不仅仅家长的自身素质要提高,同时要给孩子们创设一个爱的海洋、温馨的气氛会深深地感染孩子,让孩子觉得自己充满关爱和信心,建立健康的人格,才能更好地发展。
综上所述,我们已明了家庭教育重要,学前儿童家庭更重要。孩子们的成长一生良好行为的培养,优秀品德的养成,是与家庭分不开的,家庭对孩子们来说是一种不可选择的环境,是天然造就的场所,不能更改,这就要全社会,尤其是家长必须重视学前儿童的家庭教育,正确认识家庭教育的优质和不足,努力创设良好的家庭环境,不断提高自身素质,为学前儿童提供良好的教育环境,促进学前儿童健康成长。