初二是孩子学习的重要时间,正处于一个承上启下的阶段,这个时期的孩子学习压力是很大的,如果家长不理解孩子,再给孩子施加压力的话,就会导致孩子产生厌学不想上的心理。那么初二孩子厌学不想上怎么处理?
初二孩子厌学不想上怎么处理
1、家长从自己身上找原因
由于目前中国的教育体制,很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,在平时孩子在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
2、不要盲目攀比
这一点家长也要知道,现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子,高中生了,也有自己的“面子了,因此不乐意家长再这么说,因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
另外一点,我们自身也是一样,学习并不是为了考试,是将我们学到的知识运用于实际,而不是用知识来和其他人攀比,除非你能每次都是第一名,因此学习不要比,而要找方法,这样才能轻松一点。
3、帮助孩子找到正确的方法
有时候,孩子明明很努力,但是就是不出成绩,也许孩子每天花费了比别人更多的时间去学习,但是结果却总是差强人意,如果孩子是因为这个而产生了厌学的话,家长就要帮助孩子尽快改变自己的学习思路,可以让孩子请教老师,同学给自己一个指导,不要一个人这样埋头苦干。
初二孩子厌学不想上的原因
1、家庭方面
当今社会独生子女已属普遍,许多家长对孩子期望值过高,不顾孩子的实际情况,用“神童”的标准去要求孩子,强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等,一旦孩子达不到他们要求的标准,动辄严厉惩罚,使孩子心灵受到伤害,同时对学习产生反感,甚或与家长对抗。
2、自身方面
儿童本身的心理素质不稳定或心理承受能力欠佳,多见于神经过分敏感和性格内向的同学。对学习的期望过高,心理压力过大,精神过度紧张和疲劳,唯恐成绩下降。对考试和平时的学习信心不足,过分看重考试成绩,自卑心理严重。学习生活欠规律,学习方法不科学,不适应新的环境和老师的教学方式,不能做到劳逸结合,造成不良的身心状态。
3、社会方面
在商品经济大潮冲击下,社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。近几年来出现的唯利是图、“金钱万能”的陈腐观念,使部分学生的思想和心灵受到侵蚀,加之社会上“文盲大亨”的出现,致使“读书无用论”又有蔓延的趋势。没读几天书、不识几个字的人步入商海,却通过各种手段赚大钱,这对涉世未深的青少年学生影响是巨大的。
初二孩子厌学不想上怎么处理,家长不仅要从孩子身上找原因,也要从自己身上找原因,不管什么原因都要好好引导孩子,帮助孩子打消厌学不想上的想法。