孩子好哭动不动就哭怎么办

生活中，我们经常能见到一些孩子，遇到一点点困难，就只知道哭，从来不考虑解决方法，就只是哭，这是孩子玻璃心的现象表现，孩子玻璃心的形成与家长的教育息息相关，因此要想改变孩子的现状，家长要及时改变自己的教育方式。

孩子好哭动不动就哭怎么办

学会接纳孩子的负面情绪。有些孩子在被家长一说就哭的时候，正确的做法是接纳孩子的眼泪，告诉孩子不要害怕悲伤，谁都会有情绪低落的时候，但是在难过的时候要学会坚强。

尝试了解孩子遇到的困难。多询问孩子在学校的情况，有哪些不适应，主动和老师和学校沟通，帮助孩子解决一些孩子的问题。

培养情绪韧性。让他们明白，失败并不是终点，而是成长的契机。每一个成功的背后，都有无数次的失败和尝试。帮助他们一起回顾那些成功的时刻，让他们意识到，这些成就不仅仅是因为天赋，更是因为努力和坚持。

引导孩子独立思考。在遇到挫折时，引导他们去思考，可以从中学到什么，而不是仅仅停留在失落和悲伤中。通过这样的引导，他们会慢慢明白，挫折是人生的一部分，而应对挫折的能力则是通往成功的必经之路。

提升自信心。初中生的自我认同感尚未稳定，他们往往容易受到同伴评价的影响，尤其是在外貌、成绩等方面。家长和老师可以通过适时的赞美和肯定，帮助他们建立自信心。比如，在完成某项任务后，给予他们真诚的认可，无论是学习上的进步，还是在课外活动中的表现。

玻璃心的孩子怎么引导

1、不要过于顺从孩子的行为

家长不要因为害怕孩子不高兴而接受孩子的一切行为。孩子从小到大的行为是不断被塑造和修正的，如果一个不好的行为，家长模棱两可地接受了，那么孩子就会在心中默认这个行为是可以接受的，从而强化为了孩子的负面行为。

2、学会放手，不轻易满足

家长不要把注意力过多集中在孩子身上，溺爱只会强化孩子的自我意识。家长对孩子的要求应当始终保持理智，不要为了赢得孩子的欢心而事事满足他们。日常生活中，鼓励孩子自己动手去实现某些需要，通过努力实现的愿望会让孩子更有满足感、成就感。

3、承担家庭责任，培养价值感

付出总是比接受更能让人感受到满足与快乐，一个能够付出、能够给予的人，是幸福的，也是拥有爱的能力的。孩子的责任感、归属感、价值感都可以从付出中获得，让孩子在自己的能力范围内参与一些做家务，这样可以磨炼孩子的意志力，让孩子体会到自己的价值。

4、多元教育

帮助孩子树立多元的评判标准。别让孩子觉得只有分数高才是好孩子，分数低人生就没指望了。比如孩子画画特别有创意，虽然数学成绩不拔尖，但这画画的本事也是值得大大夸赞的，让孩子知道，每个人都有自己闪闪发光的地方。

5、正确的表扬

表扬孩子时，多强调行为而非结果。像“太棒了！你真是个天才啊！”这种表扬，虽然能让孩子自信，但对改进行为没啥实际帮助。要是换成“你比之前更细心了，这次准备花了不少时间，效率也提高了”这类注重行为的表扬，孩子就会更关注成功的原因。

遇到困难就哭，孩子的玻璃心是怎么形成的

1、父母经常朝孩子发脾气、大吼大叫

部分家长在情绪管理方面显得力不从心，他们往往会轻易地对孩子发火、面露不悦或大声呵斥。

对于尚处于成长初期的孩子来说，父母的情绪状态无疑是他们感知外界环境冷暖的重要参照。

2、过度表扬

在许多家庭里，孩子是众星捧月般的存在，一言一行都能引起大人们的关注和称赞。

当赏识教育深入人心之后，家长们更是不吝给予孩子表扬，“聪明”、“真棒”、“真不错”常挂嘴边。

在这样的环境中长大的孩子，就会习惯听好话，对自己的认知也会走入误区：认为自己是世界上最优秀、最厉害的人。

3、孩子自身的原因

孩子一直处于不断的成长过程中，这也意味着他们的各种能力是在不断增强，而不是一蹴而就的。孩子缺乏控制能力，很多时候和他们自身的年龄有关。

孩子年龄越小，处于的阶段就越低，但这并不是他们能够肆意宣泄情绪的理由。可是在我们身边偏偏有很多家长以孩子还小为借口，不从孩子自身找原因，导致孩子的情绪弹性差问题迟迟得不到解决。