孩子叛逆送叛逆学校好吗

很多孩子进入叛逆期后，叛逆情绪非常强烈，他们往往做出许多过分的行为，且对父母的教育持反对态度，一些家长在屡次管教无果后，想把孩子送进叛逆学校管教，帮助孩子纠正叛逆行为。

孩子叛逆送叛逆学校好吗

不一定。

孩子的教育是一门复杂的科学工作，每个孩子都是独一无二，与众不同的，每个孩子需要的教育方式也是不同的。

叛逆学校的教育方式可能适合别人家的孩子，却不一定适合你的孩子。别人家的孩子在叛逆学校能转变好，你的孩子不一定。

如果你的孩子出现了不好的苗头，最好的教育方式是你们父母付出更多的爱与精力，更耐心地陪伴他，关心他，相信他，鼓励他，这样他才会慢慢变好。

初中孩子叛逆该如何引导

第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

第四，多用欣赏的眼光看孩子。对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

第五，多用商量的语气和孩子沟通。在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

第六，适当满足孩子的愿望，有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足，此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后适当地满足他们的合理需要。

应对叛逆期孩子，父母要避免这些错误做法

制止孩子游玩游戏，并强制孩子学习。玩是孩子的天性，一味地阻挠，迫使其“学”，并且学之不尽，孩子必然会发生厌烦心思。成功的教育是变“要我学”为“我要学”，行将外在动机转化为内涵动机，充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

宠溺孩子，让孩子没有独当一面的生活习惯。关于孩子的学习，家长承当的最主要的责任不是陪读，不是替代，而是培养一个好习惯。

过多干预孩子。如果家长在孩子的生活、学习中包揽太多，孩子没有生活自理才能作根底，独立学习才能天然树立不起来。所以家长越着急，孩子越不急，反正一切都由他人替自己操心。结果家长很累，孩子反而不长进。

强硬镇压。有些家长秉持着“棍棒底下出孝子”的传统观念，在孩子叛逆顶嘴、不听管束时，立刻摆出家长的威严，妄图经过严重呵责乃至打骂来让孩子屈服。长期如此，孩子可能会变得外表依从，实则心里叛逆，乃至产生自卑、怯弱的性情。

啰嗦责备。叛逆期的孩子自身就心情灵敏，家长的啰嗦很简单成为他们的“眼中钉”。孩子考试成绩不理想，爸爸妈妈便开启啰嗦方式，“你怎样这么不努力，看看别人家孩子……”这种无休止的啰嗦责备，不仅无法让孩子认识到错误并改正，反而会让他们厌烦。