小孩偷大人的钱怎么教育

“偷”是一种非常不好的行为，但帮助孩子改变偷这一行为时，也要主语方式方法。如果有一天，家长发现自家孩子偷偷拿了自己的钱，千万不要盲目打骂孩子，要及时与孩子沟通，了解孩子行为产生的原因，对孩子进行正确引导。

小孩偷大人的钱怎么教育

制止孩子偷窃的行为。家长应该多观察孩子，当孩子出现偷的苗头后，要及时制止并进行教育引导。当父母发现孩子有类似偷的行为后，要当机立断告诉他们这样是不对的，是不道德的。

正确引导孩子的欲望。成长过程中，孩子对外部世界产生欲望很正常。当他发现钱能买到自己喜欢的东西时，自然无法抗拒这种好处。爸妈要尊重并正确引导孩子的欲望，和他时时保持交流。

及时消除诱因。爸妈要杜绝孩子偷拿家里钱的行为，就要在日常生活中以身作则，把家里的钱放置妥当。同时，不要在孩子面前大手大脚花钱，也不要经常用钱去哄孩子，或者把钱当作对孩子的奖励。

适当的给予孩子一些零花钱。当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。

不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影。

孩子偷偷拿钱的原因有哪些

欲求不得。当家长对孩子的要求有求必应时，一旦不能满足孩子，孩子就会用其他的方法来满足自己的欲望。比如偷拿父母或者同学的钱。

攀比心理。当同学有某件物件，而自己没有时，孩子可能会感觉自己低人一等，或者害怕同学排挤自己。比如父母无法满足孩子，孩子可能通过偷的行为来满足自己内心的需求。

孩子的心理特点。有专家认为，年龄小的孩子容易以自我为中心，想要什么就希望马上得到，对自己的冲动难以控制。缺乏明确的是非观念和道德约束，在欲望的诱惑下导致犯错。随着年龄的增长才会形成理性和自律的意识。

与父母缺乏沟通。孩子“滥拿”家里的钱财，主要是平时父母的管教过于严厉，对孩子期望太高喜欢追求完美。这就导致孩子与父母疏于交流也不愿意进行交流，不敢主动的向父母提出自己要求，从而自作主张“滥拿”。

如何与习惯偷钱的孩子沟通？家长要掌握这几个技巧

1、选择合适的时间和地点：孩子偷拿大人钱了怎么和孩子沟通？沟通的效果很大程度上取决于时间和地点的选择。选择一个孩子心情平静、没有其他人干扰的时间段，例如在家庭晚餐后或者放学回家的途中。同时，确保选择一个私密且安全的地点，让孩子感到可以放心表达自己的想法和感受。

2、倾听和理解：在沟通过程中，倾听比说话更为重要。首先，给予孩子足够的时间来表达他们的想法和感受，不要打断或者争执。通过倾听，你可以更好地理解孩子为什么会做出这样的行为，从而为下一步的引导和解决问题提供线索。

3、表达清晰的观点和期望：在倾听孩子的同时，也要清晰地表达自己的观点和期望。告诉孩子偷拿他人物品是不对的，不仅仅是因为这是不道德的行为，还因为这会对他人和自己造成伤害。强调你对他们的期望，即希望他们能够诚实、尊重他人的财物。

4、引导思考和反思：提问是引导孩子进行思考和反思的有效方式。例如，你可以问：“你为什么会拿别人的钱？”或者“你认为拿别人的东西是对的吗？”通过这些问题，激发孩子自我反省，帮助他们意识到自己行为的后果和不当之处。

5、设定适当的惩罚和修正措施：面对偷拿行为，必须设定适当的惩罚和修正措施。惩罚应该是教育性的而非惩罚性的，例如限制一段时间的特权或者为所偷物品找到替代者并道歉。同时，还要帮助孩子制定一个改正行为的计划，明确未来如何避免类似问题的发生。