高中时期的孩子正处于青春叛逆期,这个时期,孩子的特点便是情绪波动大、喜欢与父母对着干,一些甚至做打骂父母的行为,家长不知高如何引导孩子,更不知该如何与孩子沟通,内心十分痛苦。
高中生不听话怎么沟通
倾听而非指责。高中生叛逆期的孩子往往充满独立意识,对于家长的指责容易产生抵触情绪。在沟通中,家长应该保持冷静,倾听孩子的想法和感受,而不是过于强调自己的意见。
尊重孩子的独立性。高中生叛逆期的孩子渴望展现自己的独立性,因此,家长在沟通中应该尊重孩子的独立思考和决策能力。给予孩子适当的自主权,让他们有机会参与家庭决策,能够有效地减少叛逆情绪的发生。
制定明确的规矩和界限。尽管要尊重孩子的独立性,但也不能放任自流。在家庭中,制定一些明确的规矩和界限是必要的。这些规矩应当在家庭成员之间达成共识,并且家长要以身作则,遵守这些规矩,以树立榜样。
尝试走进孩子的内心。解决问题,要从根源上找方法,一味打压表面上风平浪静,其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误,要走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题,做到多沟通,才能实现愉快教育。
正面引导孩子,少指责。大多数孩子的叛逆行为来自于指责,过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励,可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责,是通过提问的方式,将孩子的想法引导在正确的方向上,这种提问应该相对温和,不要强迫更不要自问自答。
高中叛逆期孩子的特点
挑战权威:孩子可能会挑战父母、老师或其他权威人物的决定和命令。他们可能会质疑权威的合法性,或者故意不服从。
独立意识增强:孩子可能会变得更加独立和自主,希望自己做决定,不愿意听从父母或老师的建议。
社交变化:孩子可能会改变他们的社交圈子,结交新朋友,远离父母和家庭。他们可能会更加注重同龄人的认可,而不是父母的认可。
不愿意跟爸妈一起出门:孩子小时候就是妈妈的小尾巴,菜市场,商场,亲戚家……妈妈去哪儿都想要跟着,但叛逆期的孩子宁愿待在家里打游戏,看电视或者睡觉都不愿意跟爸妈出门,但同学朋友一叫立马就可以兴致很高地出门。
特别爱顶嘴:不管家长说的对不对,总可以用“歪理”顶回去。原则就是:家长说的完全没道理,必须大声顶嘴;家长说的有点道理,必须找没道理的部分顶嘴;家长说的完全有道理,必须故意曲解家长的意思顶嘴。
容易莫名烦躁,发脾气:高中叛逆期的孩子情绪是不稳定的,而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火,从而大发脾气。
高中孩子总是与父母对着干,家长该怎么办
积极倾听和反馈。一个适当的眼神接触,开放的姿势鼓励他说,听完后对重要关键的观点准确回应:“你是说……这个意思吗?”准确把握孩子的情感反应:“你非常担忧自己的学业;你与同学相处很困惑是吗?”这样孩子觉得是在认真听他所说的话,认真对待他的问题,才会进一步与父母交流。
代替惩罚的方法。当孩子做错事了,父母明确自己的立场和期望,但不攻击孩子的人格,提供孩子选择的机会,告诉孩子怎样弥补自己的失误,让孩子体验错误行为的后果。
换种方式说出自己的感受。“小点声,你真是个讨厌的家伙”换成“我不喜欢别人跟我大声说话”;“你到底怎么回事,不学习,总是在玩儿游戏?”换成“最近作业多吗,学习累不累,学习累了,可以玩玩游戏。当做休息。只要不受到攻击,孩子更容易和一个表达感受的人合作。
适当温暖的提示。“谁喝的牛奶,不放回冰箱?”换成“牛奶不放回冰箱,会变质的”;“再让我看到你在墙上画,就揍你”换成“墙上画画不如用纸来画”,接受提示比接受谴责容易得多,孩子往往也容易接受。