10岁孩子撒谎背后的心理

孩子撒谎是生活中非常常见的一件事，孩子撒谎的原因有很多，包括虚荣心作祟，引起关注、逃避责罚等，面对孩子撒谎，家长要保持自身的冷静，告诉孩子撒谎的危害，引导孩子正确的行为。

10岁孩子撒谎背后的心理

1、孩子不愿意做某件事

不收拾玩具就属于这种情况，她不想收拾玩具，可她知道不收拾，妈妈一定会很生气，怕妈妈不喜欢自己了，所以，就谎称收拾好了，虽然这是自欺欺人的做法，但也是孩子无奈的选择。

2、想要获得别人的关注

孩子其实是想得到更多人的关注，他学习成绩不好，老师、同学可能都不会怎么在意他，但他很需要被人关注，不想被人排除在人群之外，于是乎，他很热衷于自编自演，希望以此来获得别人的关注，甚至制造出一种“我比你强”的假象。

3、逃避责任

当孩子发现有些事情是“我知道而爸爸妈妈不知道”的时候，说明他们自我意识已经萌芽了，思维开始发展，越聪明的孩子，撒的谎就越高明，最典型的就是孩子说自己“不在场”，还证明得有模有样，那照这么说，其实父母知道孩子开始学撒谎反而应该高兴才对。

4、缺少认识和教育

有些孩子并不知道自己的行为是不恰当不好的，在他们的认识中，会觉得这只是拿了个东西，只是说了一句不一样的话，而当父母发现了并给予了惩罚，但是并没有很明确很清晰地告知孩子这个行为是错误的，错误在哪里，应该如何做。

5、高压之下的行为

有些父母在教育中可能会存在高压状态，这个不可以那个不可以，这个不可以拿，那个不可以要，而对于孩子来说，他确实有这个需要，这个需要又无法通过正常途径被满足，这个时候就可能会出现通过这样的行为来获取自己想要的东西。

叛逆期孩子总撒谎，家长如何引导

冷静处理：当发现孩子撒谎时，家长要保持冷静，不要过于激动或情绪化。要理性地分析孩子的撒谎动机和原因，了解孩子的内心需求和想法。

明确表达：与孩子进行诚恳的对话，明确表达自己的担忧和不满。告诉孩子撒谎是不良行为，会对他人和自己造成负面影响。同时，也要表达对孩子的信任和鼓励，帮助他们树立正确的价值观和道德观。

引导反思：引导孩子对撒谎行为进行反思，让他们意识到自己的错误和不足。可以让孩子思考如何弥补自己的错误，并从中吸取教训，以后不再犯同样的错误。

以身作则：父母以身作则、言行一致。爱说谎的孩子大多与家长平时说话不算数、对孩子的承诺不能兑现有很大的关系。所以要想孩子诚实守信不说谎，家长就要以身作则、言行一致。注意自己生活中的一言一行为孩子做个表率。

明确规矩：家中需要创建一些明确的规矩和边界，例如说谎是不被允许的，否则将会有相应的惩罚措施。这种规矩应该与孩子进行沟通，让孩子知道说谎的后果并让他们承担责任。

奖赏机制：当孩子做出正面行为时，不吝给予肯定和奖励，而不只是批评和惩罚，并在奖励过后进行解释和教育。

孩子撒谎不写作业，家长的应对方法

与孩子的老师建立紧密的联系，让老师把家庭作业的情况告诉家长，孩子如果撒谎，家长就会知道，这样有几次孩子就不敢再撒谎了。

与孩子一起做家庭作业，培养亲子感情。同时，孩子更容易感受到家长的爱，做作业成为快乐，孩子就不容易再撒谎了。

另一方面，孩子不完成家庭作业的原因在于孩子学习困难，摆脱孩子的学习困境非常重要。

对所做家庭作业的学科厌烦也可能是孩子撒谎的原因。要注意了解孩子在哪门学科上有问题，通过与孩子与老师沟通解决孩子的问题，撒谎的问题也就迎刃而解了。

掌握沟通技巧。其实每一个孩子撒谎之后，都不愿承认自己说了谎话，这时候家长不要太过急切地给孩子定责，更不能直接动手打骂孩子。

鼓励孩子说真话。要从小培养孩子承担责任的勇气，这样长大后才更容易成大器。