有人说初中是孩子叛逆的高发期,有人说高中是孩子叛逆的高发期,但是不管怎么说,这两个阶段都是孩子成长与学习的重要时期。那么高一孩子叛逆期怎么沟通?
高一孩子叛逆期怎么沟通
1、反省自身言行,做合格家长
当家长与孩子之间出现了沟通障碍,家长首先要反省自身,生活中自己是不是有不当的语言和举止,阻碍了孩子与你的进一步交流。如果有,就请及时改正,为孩子树立一个好榜样。
2、保障交流的时间,提供平等的交流空间
家长不能以忙为借口,忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期,是单位的骨干或领导。他们上班忙工作,下班忙应酬,没有更多的时间花在孩子身上,尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子,就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。
3、掌握沟通的方法,拓宽沟通的话题
与孩子沟通是门学问,家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子,孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点,家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”,认真倾听孩子的心声。倾听时,要保持注意力的高度集中,让孩子感受到你的关注与尊重,对孩子讲的有道理的地方,要通过语言、目光或体态表示肯定,对于孩子的错误观点不要急于纠正,不要打断孩子的讲话,要理解孩子由于年龄和表达能力有限,无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
孩子上高一青春期,脾气大逆反,家长怎么办
1.先要搞清楚娃娃到底在想啥。
沟通费劲,说明你讲的是孩子不想听的,他为啥不想听?很大可能是你对孩子摸得不准。要说了解自己的孩子,许多家长十分自信,但实际情况是,恰恰在这方面很容易出问题。
尽管他在你眼中还是孩子,但他们毕竟已经长大了。尽管孩子就在你身边,你未必清楚他在想些么。因此,很多时候就会出现“话不投机半句多"的尴尬。
所以,父母要教育孩子,你就得考虑他当时能不能听进去,有时他心里真有事儿。因此,沟通前首先得弄清楚是什么事影响了娃的情绪。一般来说,影响孩子情绪的因素有:
学习不顺,成绩出了问题。
自己想做的事做不成,特长没得到发展。
与老师的关系不融洽;与同学关系不融洽;与父母关系不融洽……
所谓了解自己孩子,还得包括要看到孩子的长处,要肯定孩子的长处。许多父母可以说是“爱之深,恨之切”!只看到孩子的毛病,没看到孩子的优点。或者说就算知道了孩子的优点也不说,好像觉得也没必要说。实际上孩子是非常在乎这一点的,你老说人家的缺点,不说他的优点,成年人都不乐意,何况是孩子。
2.虽然娃是你自己生养的,沟通也得讲方法。
在教育孩子的问题上,很多家长在认识上有误区,老认为孩子是自己生养大的,自己说什么都该,孩子呢就该听着,不能犟嘴。其实,孩子从两三岁起,就开始有自己独立的思想了,更何况是高中生。只不过有时候表现在心不服口不服;有时候表现为心不服口服。你是想他心服口服,所以就必须得委屈自己,讲究方法了。
说句不中听的话,如果孩子有些不听话了,都不好沟通了,家长最好要忌口,有些话真的不能想什么就说什么,以为自己的孩子不会计较,什么话都冲口而出。
3.要想沟通效果好,就得先备好课。
要想沟通效果好,说话就必须要有针对性。其实,最了解你孩子的还是学校的老师,你算一算时间账就知道,孩子要是住校的话,绝大部分时间是跟老师在一起的,所以,要想沟通什么话题,可以先跟班主任老师了解一下情况,再商量商量怎么说效果更好?
高一孩子叛逆期的主要表现
1、高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见,常常和别人唱反调,甚至有的时候会非常的执拗,自己错了也不会承认,你要是越纠正他,他就会越硬着头皮一错到底,这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。
2、高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇,但是很多都是今天觉得这个不错,明天觉得那个不错,很少会对一件事保持长期的热度。
3、高中叛逆期的孩子虽然对事物不会抱有长时间的兴趣,但是会出现一头热的情况,这种情况被很多人称之为“偏科”。当然了很多孩子“偏科”还是好的,怕的就是有的孩子不爱学习,只爱玩游戏,或者偏爱别的一些事情,比如睡觉、看电视、吃东西,这些一头热的情况都是孩子叛逆期的表现。
高一孩子叛逆期怎么沟通,进入叛逆期的孩子确实不好沟通,但是家长也不能放弃与孩子交流,要好好引导孩子,好好关爱孩子,用温暖的爱与关心,打开孩子的心扉。