青少年阶段是最难管理的一个时期,这个时候的孩子有很多自己的想法,容易和家长对着干。面对“软硬不吃”的孩子,家长应该从孩子的身上看到自己的影子,及时调整自己的行为,做好榜样。
青少年不听话软硬不吃的教育方法
换个角度看待“软硬不吃”,换种方法引导孩子
很多时候并不是孩子不听话,而是家长太主观。父母可以反思一下:孩子从什么时候开始变得不乖的?他做错事情的时候家长一般是怎样处理的?孩子是不是总犯同样的错误?他在幼儿园也是这样吗?
对于孩子“软硬不吃”家长还可以采用选择替代法,比如孩子不想洗澡,家长可以先认同,然后让孩子选择。
“洗澡有点儿麻烦,我完全赞同,但洗澡能保证身体健康。”“你希望在洗澡时玩小浮船还是打水枪?”(把孩子平时喜欢的打水枪作为一个选项)孩子不想睡觉,家长也可以这样说—说“我赞同,睡觉会少了一些乐趣,但睡觉是必须的。“你希望躺在床上听妈妈讲故事还是听爸爸讲故事?”换个角度来想,家长会发现所谓的“软硬不吃”其实是孩子在宣示自己的成长。
理解、宽容的教育态度配合循循善诱的软性教育
理解孩子的行为,明白孩子行为背后的真正目的。比如,当孩子抢别人玩具或者招惹其他小朋友时,老师或者家长要能够了解孩子口语表达跟不上手脚动作发展的特点,要“点明”孩子的行为需求“老师或爸爸、妈妈知道,宝宝其实并不想惹小朋友生气,只是想和他们玩,是不是?”
处于反抗期的孩子认知能力有局限性,他有时犯错误,是因为还认识不到错误,而家长也没有告诉孩子这是错误。所以,揪着年幼孩子的“不良行为”说教其实是不公正的。
如何和青春期孩子相处,心理学上拉近距离的小技巧
第一步,暂时忘记孩子让你不满的地方!
想一想小的时候他是怎样的依赖你,信任你,崇拜你,想一想你第一眼看到他,你看着他会翻身、会坐、会走、会跑,你是多么的欣喜!想一想当他第一天去幼儿园你是多么的不放心、舍不得!孩子受伤、生病你多么的担心!去找这种回爱孩子的感觉!
第二步,努力的去看到并及时肯定孩子做的好的地方。
第三步,每周找到一到两个固定的时间坚持跟孩子待在一起。
干什么呢?吃饭、看书、聊聊生活的琐事都是可以的。哪怕什么都不说,一定不要去给孩子讲大道理甚至又开始指责孩子。保持前两条原则,试着跟孩子一起享受一段轻松的时光。慢慢的孩子习惯了跟你一起度过这段时间,他发现你不是来挑他毛病的,慢慢他就会放松下来,他会开始跟你倾诉一些自己的想法。
青春期的孩子一般会经历哪三个阶段
首先,青春期早期的叛逆。年龄通常在9到13岁,这时正值青春期的初期,青春的萌动让孩子急于迈向成人的行列,这个时期的叛逆也是最为强烈的。突然,你会发现,那个软糯听话的孩子不再顺从你,更多的是用行为表示出自己的反抗。
那是他在向你宣布:我不再是一个小孩,你也不要把我当小孩看待!这个时候,家长不防就尊重他吧,内心那束成长的火苗正在奋力地往上喷涌,顺其自然是最好的选择。
其次,青春期中期的叛逆。年龄通常在13到15岁,青春期中期的孩子通过早期的一系列的自我觉配和尝试,有了更多自我的想法,这个时期的孩子对于大人的道理也不那么相信,听不进去。他们更在意的是自然后果的发生,所以,当孩子表现出油盐不进的时候,不妨只在一旁安静地守护,即使明知他会掉到坑里去,那就让他掉下去好了。
适当的体会一些失败,也是成长中的必需品。但是,家长可以主动给孩子提供指导,让孩子明白,只要你需要我,我随时都在。
最后,青春期后期的叛逆。年龄通常在15到18岁,有些人的青春期是延后的。原因在于,每个人的身体成长不一样,心理需求也会表现不一;还有一个原因就是前期受到的压抑等因素。
青春期是孩子成长必经的一场蜕变,不要去抑制,不要去干扰,孩子要作就让他作,家长只管做好孩子的守护神就可以,当孩子需要的时候,提供指导和帮助。