初中生有必要有手机吗

随着社会的不断发展，手机已经成为人们生活的必需品，然而，还在上学的孩子使用手机，影响是比较大的，因为这个时期，孩子的自制力有限，孩子很容易沉迷手机，占用大量学习时间，致使学习成绩下滑，身体页面里各种问题。

初中生有必要有手机吗

初中的孩子该不该用手机，这个问题应该从以下几个方面来分析：

一孩子的年龄按照年龄来说，初中的孩子年龄较小，玩心重，手机到手，也必定是先玩游戏。真正需要用来做联络工具的话，初中的孩子，朋友圈子也相对较小，没有必要使用手机，至少没有必要天天用。

跟家长联络的话，也无此必要。如果一个星期用一次，或者一个月用一次，那么专门为孩子配备一台手机，即便不从经济上考虑，也是不合算的。

二学生的身份学生以学业为主，不管是自学还是老师教学，也不管是跟其他同学做学习交流，整个学习过程根本用不上手机，倒是学习机还用得上，只是一般的学习机难免有娱乐功能，只有一款叫做学YO的数理化学习机，学习功能很强大，也没有娱乐功能。所以按照学生的身份来说，用学习机不合适的。

三学校的环境大部分中学，尤其是初中，都是禁止学生使用手机的。这一点，如果我们结合上面两点来看的话，不得不说，学校的这种做法是非常正确的。既然学校不允许，我想同学们也没有必要去违背学校的管理制度。

四手机的用途以前的手机只有电话、短信、信箱、计算器、记事本、时间、日历、游戏等简单的功能，智能手机的出现，使得手机的功能变得异常的丰富，但是不管是资讯功能、娱乐功能、文件管理功能，实际上对于学生来说，都没有明显的帮助。

五经济情况现在的社会，有一个很病态的心理，那就是攀比。在学生群体当中，越来越多的学生攀比的不是学习成绩，而是吃、穿、用，手机也是其中的一个攀比因素。

学校禁止学生使用手机，能够有效的抑制手机攀比这股歪风，不然，家庭条件差的孩子，又多了一个低人一等的因素。所以经济状况不好的家庭，完全没有必要，在孩子上初中的时候，就给孩子配备手机。

手机对孩子的影响到底有多大

影响视力发育：眼睛具有调理能力，根据晶状体调节屈光度使得物体成像恰好落在视网膜上，看手机时手机和眼睛距离比较近，睫状肌处于绷紧的紧张状态，会出现视疲劳，经常视疲劳将影响孩子的视力发育。

与人沟通能力变差：孩子经常看手机，与家长、小朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。

对学习的影响：玩手机可能让孩子分神，注意力难以集中，导致学习效率降低。因此，家长需要控制孩子玩手机的时间和频率，确保孩子能够专注学习。

养成不良习惯：过度沉迷于手机游戏和社交媒体也可能导致孩子缺乏身体锻炼和面对面交流的机会，并可能促进不良习惯的形成。

虽然手机是一个便利和有用的工具，但也需要家长和孩子共同认识到过度使用手机对孩子身心健康和发展的不利影响，适当控制孩子玩手机的时间和频率，同时帮助孩子学会科学、合理地使用手机。

初中孩子非要买手机，家长该如何拒绝孩子

不要当面拒绝，而是应该和孩子坐下来进行平和的交流和沟通，告诉孩子拿手机对学习的影响，这样孩子就能够理解家长的用心，就不会产生任何的矛盾。

1,、分散孩子的注意力

当孩子问家长要手机时，这个时候孩子的注意力已经放在了手机上面，如果父母直接拒绝孩子，是无法让孩子的注意力从手机上转移出去的。家长不妨让孩子把注意力转移到其他事情上面。这个时候可以和孩子说，家长出去玩，或者和孩子说作学校学习的事情，让孩子的注意力完全转移到其他事情上面。

在这个过程中，家长一定要直接面对孩子回答，不要让孩子感受到敷衍。其次，家长在和孩子说话时，先放下自己的手机，否则，会让孩子的注意力在手机上而不是在父母的回答上，所以一定要面对孩子合理沟通，学会分散注意力。

2、智慧拒绝孩子

家长一看到孩子索要手机，就开始对孩子发脾气，开始翻旧账，说孩子已经初中了不可以再玩手机，粗暴拒绝孩子拿到手机。也许这些拒绝方式在短时间内让孩子不会问家长要手机，但实际上根标不治本，孩子内心想玩手机的欲望更加强烈。