孩子需要怎样的暑假

暑假马上就要到了，孩子们都非常的期待，终于可以放飞自己，好好的疯玩一番了。虽然是假期，但是孩子的自律性还是需要控制的，不能让孩子打乱了生活作息。

孩子需要怎样的暑假

既然是给学生放假，其用意就是给学生一个休息放飞一下心情，人人都知学生平时学习时间赶的紧压力大，何不让享受假期生活的学生潇洒地“玩”一回。

当然，让学生放开玩，不是放任自流，当家长的还是要尊重其开心玩的同时，注意方式方法，积极引导其“玩”出新意来，比如如何让孩子在玩中学，让孩子在轻松娱乐中增长知识，提升孩子的社会实践能力。

假期应该是愉快的，在这段时间，家长也要多抽出些时间多交流沟通，陪着孩子一起玩，共同探讨一下人生的话题，既能增进亲情感，培育孩子良好的爱心、感恩心，塑造孩子美好的心灵，我想若能借着假期通过一些有益的亲子活动，对孩子的健康成长意义会更大。

建议：因年龄和个性不同而不同，充分利用身边的现实条件，做有意的安排，让孩子度过一个有意而充实的暑期。

原则有几个：

1，动静结合，开阔视野，丰富生活；

2，电子产片有限制地使用，不能形成专宠；

3，阅读不可或缺，积累补充能量的时期；

4，作业不能有计划没实际，等到开学猛补一气。

暑假期间，如何培养孩子的良好习惯

暑假是培养孩子习惯的最好时期，家长一定要充分利用这段时间。

第一、独立作业，及时检查的习惯

作业要独立认真完成，作业完成后要检查，看看有没有遗漏的部分。

第二、全神贯注，心无旁骛的习惯

做事学习切忌三分钟热度，要专注，不要受周围环境的影响。

第三、适当预习，全面复习的习惯

引导孩子对新教材进行适当预习，对相关内容进行略读，对之前学习的内容进行全面复习。

第四、整理错题，总结归纳的习惯

把上学期做过的试题以及试卷花个时间整理一遍，对做错的题目重新再做一遍，直到真正弄懂，最后对做题思路进行提炼，进行归纳总结。

第五、课外阅读，坚持练字的习惯

暑假是进行课外阅读和练字的最佳时期，每天固定花一个小时左右的时间进行课外阅读，以及花半个小时左右的时间坚持练字，长期坚持下去，会看到效果的。

第六、规律作息、坚持运动的习惯

规律的作息会让孩子有足够的睡眠和充沛的精力，是让孩子一生受益的好习惯。除此之外，暑假期间，运动不能少，虽然夏季炎热不愿出门，但适当的运动量是必需的。

孩子放假了，你需要这份兼顾学习与玩耍的暑期计划

第一阶段：放养

暑假前两周左右时间，可以允许孩子放开了玩，从平时的学习压力中解脱出来，但时间不宜过长，太长了孩子可就“野”了。可以把孩子带到爷爷奶奶、外公外婆家里，让孩子陪陪老人，另一方面，也可以让孩子换换环境，如果老人生活在乡下，也能让孩子有机会去亲近大自然。

带孩子一起去旅行，加深亲子关系，也可以拓宽孩子的知识面。或者带孩子去参加夏令营，锻炼孩子的独立自主能力。

第二阶段：生活、学业为重

该玩的都玩过了，是时候让孩子的生活回归常态，培养孩子的好习惯，或者拿出点时间学习，别让孩子把知识全忘光了。陪孩子制定暑假作息表，安排自己每天什么时间起床、什么时间写作业、什么时间可以玩耍，给孩子一定的自主权，也好培养他养成良好的习惯。

兴趣班和辅导班要适当，一周上个两三节课就好了，作用是查漏补缺，而不是提前学习。让孩子力所能及地承担一些家务，从小培养自理能力，让孩子变得更自立。趁着两个月的暑假时间，培养一些对孩子有好处的爱好，比如运动、读书等。

第三阶段：收心

暑假最后1-2周时间，要帮助孩子从假期的状态转入学习的状态，收收心，避免孩子患上“开学综合征”。调整好作息规律，让孩子适当早起早睡，适应开学状态，避免开学之后无精打采影响学习。

和孩子制定一份开学文具清单，让孩子自己想想，他开学之后要用到哪些文具，在假期里想想开学的事，调整调整状态。陪孩子预习新知识，不求完全掌握，只要大致了解自己下学期要学的东西就可以，弄懂是开学之后的事情。