随着经济的不断发展,人们的生活水平得到很大的提高,很多孩子的零用钱也越来越多,但是有些孩子,因家庭经济拮据或家长管控严格,零用钱很少,当孩子迫切想要某样东西的时候,可能会出现偷钱的现象,面对这种现象,家长要保持冷静,与孩子沟通,告诉孩子偷的后果,并适当给孩子零花钱。
初中生拿家里钱怎么教育
1、私下解决,不打骂孩子也不让孩子当众认错。一旦发现孩子偷东西,就打骂孩子或者命令孩子当众认错,并斥责孩子,以便让孩子不敢再犯。其实,这是在羞辱孩子,带给孩子的也只是自卑和羞耻,让孩子对大人失去信任。
2、与孩子进行有效沟通。父母要确保冷静,与孩子进行有效沟通,了解孩子的内心想法以及“偷钱”的背后原因。父母要让孩子感受到父母的关心,孩子也会将心里话讲给父母听。
3、引导孩子合理满足自己的愿望。孩子从家里偷钱花,可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品,但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望,就会从家里偷父母的钱。孩子的愿望越多,对钱就有更多的需求。
4、适当给孩子零花钱。孩子长大一些后,父母可以适当给孩子一些零花钱,让孩子合理支配自己所拥有的零花钱。孩子可以用零花钱买自己需要的东西,也可以用零花钱理财,以赚取更多的“收入”,可以较好地培养孩子的理财能力。
5、正向引导。在孩子说出原因之后,我们要告诉孩子你的想法是否是正确的,比如给妈妈买礼物这个想法是正确的,妈妈很高兴,但是自己没有跟妈妈打招呼就拿了钱的做法是不对的,任何人都不应该不问自取,不问自取是一种错误的行为。
初中生偷钱的原因通常有哪些
1、孩子需要钱来购物。一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上,这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足,当产生需求的时候,如想买零食,他就会想到需要钱。
2、物质需求得不到满足,家长总是觉得孩子想要的东西浪费钱还没用,不给买或者不给零花钱,怕孩子养成乱花钱、花钱大手大脚的习惯,孩子手里经济不足,又羡慕其他人可以得到自己想要的东西,便会出现偷钱倾向。
3、受到其他孩子的欺凌。孩子或者是在学校遭受欺凌,被勒索,孩子被恐吓不敢告诉父母或老师,只能偷偷的拿父母的钱。
4、道德观未形成。也可能是孩子尚未形成成熟的道德观,认为拿父母的钱不算偷,就像家里的其他物品一样有自主使用权,在这种“唯我”的心理下便会产生无意识的偷钱行为。
孩子偷钱该不该打?父母该如何正确引导孩子
孩子偷钱,家长不能采取打骂的方法教育。可以和孩子好好沟通,问孩子需要什么,家长可以通过讲道理给孩子买东西,一定要达到孩子的正确所需。
孩子偷钱后,让孩子意识到错误比打骂更为重要。孩子偷钱,确实该管教,但是请谨慎,因为你的处理方式将影响孩子一生。父母的打骂,可以让孩子改正一次,但你不能保证,孩子心服口服,当前屈服在打骂之下,是因为他没法反抗,但当打骂不成威胁了,你的打骂再也管不住他。
不要急着给孩子贴标签。给一个人"贴标签"的结果,往往是使其向"标签"所喻示的方向发展。简单来说,孩子从家里拿钱后,你把孩子当做"小偷",那么孩子日后就容易再次"偷东西"。
保护孩子的自尊心,把信任还给孩子。很多家长在孩子偷钱后,即便教训过后,依然不依不饶地到见到人就说孩子的偷的行为,弄得三姑六婆皆知,搞得孩子相当的难堪。事情过去了,父母不应反复追究,不随意转述,呵护孩子的自尊,给予孩子最大限度的尊重和保护,才不致于对孩子成长有负面的影响。