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家长如何管控高中生手机

2024-03-15 11:21 847 高中

汉语词典中有个很好的词叫做“堵不如疏”,其含义为:对一些事物不应当直接压制,而是要用疏泄的方式将事物纳入正轨,避免引起反弹。管控孩子玩手机也同样如此,用“堵”的方法不去用“疏”的方式。避免一昧杜绝孩子接触手机,激起孩子更想玩手机的欲望,而是让孩子明白玩手机时间过长的危害,合理地和孩子一起制定玩手机的时间。

家长如何管控高中生手机

1、主动和学生沟通一下,看看孩子对目前状况的感受,觉得手机是什么样的,觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求,才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

2、和孩子讲道理,说明沉迷手机的危害。并且以身作则,不管是父亲还是母亲,在遇到孩子沉迷手机的时候,需要和他们讲一下道理,并且给孩子起到表率作用。

3、不要打骂孩子。不管是沉迷手机还是有其他方面的问题,对于高一学生而言,作为家长都需要平和一些对待,可以严肃批评,但不能打骂。

4、正确引导孩子,不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法,总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害,并且要及时培养孩子对学习的兴趣。

5、给孩子制定计划和方案,并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法,沉迷手机的时候,不要着急批评,也不要彻底把手机没收,先给他设计一些计划和方案,得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度,然后督促孩子改变。

高中生喜欢玩手机的原因

1、找到成就感和价值感

这样的孩子往往成绩不太好,在老师眼里和家长眼里,这样的孩子都是不优秀的孩子,他们在学习上找不到成就感,在家人和老师眼里找不到自己存在的价值,于是就会沉迷手机世界。

2、情感的落寞

每一个人都是需要心理营养的,家长、老师以及身边的人没有满足孩子心理上的营养,孩子内心是寂寞的,是希望被关注的,得不到关注,就会寻求网络。

3、榜样的作用

家人的“榜样”引领,现在很多家人回家后无所事事,就不自然的拿起手机,这样长时间的影响,孩子也会觉得手机很好玩,也会控制不住自己想玩,这样玩起来就一发不可收拾。

4、家庭氛围的影响

家庭学习氛围不够浓厚,家长忽略了对家庭氛围的营造,导致孩子觉得在家就是休息时间,没有必要在家学习。因此学习态度懒散,日渐沉迷手机。

5、手机中游戏的影响

孩子往往具有很强的好奇心,手机游戏中会设置各种有挑战性的角色,让孩子很喜欢,这些角色在现实生活中,基本很难有类似体验。

高中生玩手机屡教不改怎么办?这样的孩子还有救吗

很难,但并非无药可救。高中时期玩手机可能毁掉孩子一生,家长都应该重视起来,帮助孩子走出“手机囚笼”。

1、与孩子建立良好的沟通,和孩子面谈

高中生玩手机屡教不改,相信这个时候很多家长早就已经指责过孩子了,甚至说打骂过都有可能,其实这样做恰恰是适得其反,孩子步入高中,已经不再是小孩子了,指责没有任何用处,只会让孩子变得更加叛逆。正确的做法应该是和孩子建立良好的沟通,心平气和的和孩子面谈,指出玩手机对身心的伤害。

2、只允许孩子在规定的时间玩手机

高中生玩手机,部分家长对此反应十分激烈,认为孩子在高中玩手机那就是不可饶恕的,其实正是因为家长的这种想法,才使得孩子对手机更加依赖,按照心理学的角度来说,那就是越得不到的,就越感兴趣。高中的孩子,适当玩手机是没有问题的,家长不应该表现得过于激烈,允许孩子玩手机,但是要限定时间,跟孩子约法三章,比如说每周只能玩两个小时,这样反而会让孩子不那么迷恋手机。

3、油盐不进,可以让孩子深切体会一次劳务工

很多高中生不想上学,只想玩手机,家长说什么也不听。这类孩子油盐不进,说什么也听不进去,单纯的说教是没有用的,家长不妨考虑让孩子在休息天的时候体验一次劳务,让孩子明白不学习的工作真的很辛苦。

4、帮助孩子建立个人兴趣爱好,逐渐淡化手机影响

孩子玩手机,说白了就是内心空虚,找不到精神寄托,而在手机这种虚拟的世界中,能够找到自己的乐趣,深陷其中不能自拔。作为家长来说,帮助孩子找寻个人兴趣才是重中之重,所谓的兴趣,并不一定是学习,比如说孩子喜欢弹琴,或者说喜欢读书,这都是个人兴趣。

针对孩子的个人兴趣,家长切不可因为学习的缘故而去打压,反而要无限放大孩子的兴趣,孩子有了个人的兴趣爱好,自然就不会迷恋手机了,而好的兴趣爱好,还会成为孩子人生道路的奠基石。

5、带孩子外出旅游,树立正确的人生观

俗话说,旅游可以打开一个人的格局,对于孩子来说也不例外,其实无论是高中生、初中生还是小学生,家长都应该多带孩子去旅游,拥抱大自然的同时打开内心的格局,让孩子看到外面世界的美好,这样不仅能让孩子不迷恋手机,而且还会树立正确的人生观,让孩子知道学习和奋斗的意义。

6、多陪伴孩子,多和孩子聊天,避免孩子因空虚而玩手机

很多家长都犯了同一个错误,那就是为了工作而忽视了孩子,尤其是高中生,觉得孩子已经长大了,不需要陪伴了,其实,高中阶段的孩子学习作业重,压力大,恰恰是内存敏感的时期,缺少陪伴的孩子更容易出问题。

家长这个时候一定要做到陪伴和沟通,平时多和孩子聊天,保持良好的沟通,倾听孩子的内心世界,孩子的内心有了保障,能感受到父母对自己的关怀,不觉得空虚了,自然而然就不会迷恋手机。

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