不让孩子玩游戏对吗

让不让孩子玩手机游戏一直争议很大，有人认为让孩子玩游戏可以放松自我，缓解压力，也有人认为孩子玩游戏容易沉迷，导致成绩下降。其实，让不让孩子玩游戏要考虑多种情况，结合孩子的年龄和自制力，年龄较小的孩子尽量不要玩游戏，自制力差的孩子也要避免玩游戏，只有到了一定年龄，且自制力还不错的孩子，才可以适当玩游戏。

不让孩子玩游戏对吗

完全杜绝游戏，是很难做到的。孩子是可以玩游戏的，游戏本身并不是坏事，可以充分调动孩子的头脑运转、与人交流协作、促进青少年的个性发展等。但如果孩子对游戏失去控制将会造成非常严重的后果，这时家长就需要采取一些措施，对孩子玩游戏来进行管理。

孩子是可以适当玩会儿游戏的，并不是说一点游戏都不能玩。对于孩子学习玩游戏都是要适当调节的，只要孩子有一定的自控力，是可以玩一会儿的。

这个问题我觉得应该分两面来看。首先看孩子，孩子对某些游戏有兴趣，而且那些游戏也确实能让孩子获得某些好处，为什么不让孩子玩呢？但是玩需要有规则，这要看的就是家长了。我们什么都不看就扔给孩子一个手机，孩子想玩什么玩什么，就容易导致孩子的成瘾。

任何事物没有绝对的好或者坏，不用因为感觉游戏是洪水猛兽，就不能碰，但是需要多加控制，不能放任自流。

孩子可以玩游戏，但是也不是什么游戏都能让孩子玩，孩子小的时候，可以让孩子玩那些益智类的小游戏，还能让孩子多多思考，发散思维。孩子的自制力很重要，在游戏这方面，可以提前和孩子商量好，父母也要时刻观察。

孩子喜欢玩游戏的原因

1.好奇心和探索欲望

孩子们天生好奇，喜欢探索新事物。游戏中的世界往往充满新奇和未知，很容易吸引孩子们的兴趣。

2.成就感

在游戏中，孩子们可以通过完成任务、升级和获得奖励来获得成就感。这种成就感可能会让他们更加投入游戏，从而产生沉迷现象。

3.逃避现实

当孩子们在现实生活中遇到压力、挫折或困难时，他们可能会选择逃避现实，通过游戏来寻求慰藉。

4.父母陪伴不足

如果父母缺乏陪伴和关注，孩子可能会通过游戏来填补内心的空虚和孤独感。

5.模仿行为

孩子们可能会受到周围同龄人或媒体的影响，认为玩游戏是一种潮流和时尚，从而产生模仿行为。

6.社交需求

孩子们在游戏中可以与同龄人互动、建立友谊和竞争。这种社交需求在现实生活中可能无法得到满足，因此游戏成为孩子们寻找归属感和认同感的途径。

7.孩子缺乏其他兴趣爱好

如果孩子没有其他丰富多样的兴趣爱好，他们更容易过度依赖游戏来填补空闲时间。

孩子玩游戏家长怎么合理管教？聪明的家长从这4点入手

1.端正态度，承认爱玩是一种天性

作为当代的家长来说，首先要做的便是端正自己的思想，承认“玩”在孩子生活中的重要性，以一种平等的方式来对待孩子的这种爱玩天性。或者换句话来说，学是孩子的主业，玩是孩子的副业，分好主次即可。

2.发挥父母的榜样作用

言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3.鼓励其它活动

孩子离开了网上的活动必然要有相应的其它活动来替代。因此，要帮助孩子找到其它的替代活动，要么是他过去喜欢的，要么再找一些新的，更有趣的活动来替代，例如，可以鼓励孩子阅读、绘画等，或者带孩子户外运动旅游等等。

4.限制游戏时间

家长可以通过设置游戏时间限制，来控制孩子玩游戏的时间。例如，可以规定孩子在课后或者周末才能玩游戏，并且每次只能玩一个小时。