小学生之间发生矛盾家长如何处理

孩子之间发生矛盾是一个很普遍的现象，很多时候甚至是因为很小的事情引起的纠纷。面对孩子之间的矛盾事件，家长不要过于紧张，可以通过沟通判断孩子之间的具体情况，根据情况帮助孩子化解纠纷，教会孩子怎么正确的处理人际关系，帮助孩子健康的成长。

小学生之间发生矛盾家长如何处理

1.判断这是孩子间是正常冲突还是受欺负

孩子的打闹很多是游戏的成分，他们会偶尔拉拉同伴的小辫子、拍拍他们的肩膀，但由于他们还不会控制这些动作的度，有时会造成一些伤害事件。

平常家长可以提醒孩子，玩闹的时候不要动作过度，不要打到对方身体比较脆弱的部位，如眼睛等。但是如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子之间的打斗看得过于严重。

2.不要直接插手去警告对方或实施惩罚

孩子之间发生争执，他们自己处理问题的过程，也是锻炼他们处理人际关系的过程。家长听到的可能是自己孩子的一面之词，对事情的来龙去脉不是太了解，如果直接插手，反而会让事情变得更麻烦、更复杂。

3.引导孩子找出解决问题的方法

当孩子不知道如何处理与小伙伴之间的矛盾，向家长寻求帮助时，家长应引导孩子找出解决问题的方法，并且确定最终的解决方法时应遵循原则性问题，要教育孩子学会用适当的方法争取自己的权益。

4.巧与对方父母沟通，鼓励孩子正常交往

双方父母最好能诚恳地交谈，彼此谅解，友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里，并且在他们幼小的心里留下父母深刻的印象。

父母不要因为孩子间常发生争吵和纠纷，就限制孩子与同伴交往，要创造条件，鼓励孩子与人交往，让孩子在冲突和纠纷中获得体验，增长与人交往的经验。

5.不提倡家长插手，但不等于家长就应该坐视不管

有些情况下，如孩子面临危险，或是和同学之间的矛盾长期得不到解决时，是需要家长了解、参与，并帮助孩子协调解决的。如果需要介入，也要记住放宽心态，抱着协助的态度，而不是主动地替代帮办。

小学生之间发生矛盾的原因

1.争夺资源

孩子之间可能会因为争夺玩具、游戏机、电视遥控器等资源而发生争执。

2.竞争心理

孩子们在成长过程中，可能会产生竞争心理，尤其是在成绩、表现等方面。

3.性格差异

每个孩子都有自己的性格特点，当性格差异较大的孩子相处时，可能会出现争执。

4.模仿行为

孩子们可能会模仿成人的行为，包括争执。

小学生发生矛盾后家长怎么引导孩子处理人际关系

1.培养孩子的共享意识

家长可以通过讲故事、做游戏等方式，教导孩子学会与他人分享，培养他们的共享意识。

2.设立合理的规则

家长可以为孩子们制定明确的规则，如轮流玩耍、不抢夺他人物品等，让孩子们了解规则的重要性。

3.增进孩子间的了解

家长可以鼓励孩子们参加各种活动，增进彼此之间的了解，减少因误会而产生的争执。

4.提高沟通能力

家长可以教育孩子学会倾听和表达，提高他们的沟通能力，避免因沟通不足而产生的争执。

5.引导正确处理争执

当孩子们发生争执时，家长应该保持冷静，引导孩子们用正确的方式解决问题，如通过沟通、商量等方式，而不是以武力解决。