俗话说:“人外有人,天外有天”,就是要教育人们做人要自谦,但有的父母性格就很张扬,骄傲自大。孩子有样学样,养成骄傲自大的性格,这是非常危险的,家长要及时反思自己,引导孩子正视自己,规范孩子的行为。
孩子骄傲自大怎么教育
1.挫折教育法
选择一些能力比他强,学习比他好,长相比他好,性格比他好案例,让孩子有压迫感和挫败感,可以吸热孩子的锐气。
2.改变表扬方式
有时候父母一味的表扬,会滋生孩子骄傲自大的心态,所以首先,父母要改变表扬方式,不要夸大表扬,不恰当表扬,会滋生孩子的骄傲情绪,看不起别人。
3.适当让孩子受点挫折
交给孩子一些难度稍大的工作,使他感到自己的能力不足,还需向别人学习,寻求别人的帮助。这样做一方面可以促进孩子进步,另一方面又能防止孩子由于过分顺利而滋长骄傲情绪。
4.让孩子走出去,见识到更大的世界
“人外有人,天外有天”,多创造机会让孩子走出去,去见识更大的世界,更宽广的世界,接受被人比下去的事实,接受别人比自己更优秀的事实。
5.不要过多的表扬
当小孩取得成绩时,不要过多的表扬,而是要教育他不要骄傲,要学会谦虚。
6.不要过度打击孩子的自信心和积极性
高自尊的孩子是良性的,一个自傲的孩子内心是自信的,适当的自信对孩子的成长是必须的,所以,要把握好度。
孩子自满是怎么造成的
1.过分娇宠的家庭教育
家庭教育我们一个人自负心理产生的重要根源,对于很多的青少年儿童来说,他们的自我评价首先就是会取决于周围的人对自己的看法,而家庭则是他们自我评价的第一参考系。父母宠爱、夸赞、表扬,会使他们觉得自己“相当了不起”。
2.生活中一帆风顺
们认识的来源主要就是源于经验了,生活中遭受过很多的挫折和打击的人,往往是很少是会有自负的心理,而生活中一帆风顺,就是会容易有养成我们自负的性格。
3.片面的自我认识
自负的青少年往往是会缩小自己的短处,夸大自己的长处,而且自负的青少年也是会缺少自知之明,是会把自己的长处看得非常的突出,对自己的能力评价是会过高,对别人的能力评价过低,自然产生自负心理。
4.父母对孩子的影响
有的父母由于自身条件较好,平时总是一副目中无人、唯我独尊的姿态,时常表现出对他人的不屑,比如在背后议论某个同事邻居的缺点。当孩子听到这些话时,也会有样学样,只看到自己的优点和长处,而嘲笑别人的缺点和短处。
孩子容易骄傲怎么引导
1.教育孩子要理智,很多时候孩子情绪上之所以表现得激烈,还是因为父母给惯得,取得进步的时候父母就欣喜若狂,赞不绝口,这在一定程度上让孩子们误以为自己做了特别了不起的事情,当溢美之词过多的时候就可能会让孩子错估自己了,从而产生骄傲情绪。
2.和孩子沟通,让孩子意识到人外有人,天外有天,在能力不够强的情况下骄傲自大是一种毛病。
3.给孩子树立正确的人生观,让孩子认识到,人的成功是综合因素的结果,不是单靠自己的努力就能达到的,这样孩子就不会过度自信。
4.规范孩子的行为,及时纠正孩子的不良行为和言语,让孩子懂得尊重他人,不要妄自菲薄,也不要妄自尊大。
5.建立家庭和谐氛围,在家庭中,要注重家庭成员之间的沟通和交流,让孩子了解到家庭成员之间的互相支持和尊重,从而形成良好的家庭氛围。