孩子玩手机时常见的现象,但是要诚实,不能偷偷的买或者藏手机,如果被你发现了这个问题,首先要和小孩解释清楚这个行为是错误的,要有耐心去慢慢的引导小孩,对孩子要用心去沟通。
小孩藏手机我发现了是识破还是假装不知道
1、先了解孩子私藏手机的理由(动机),在了解孩子私藏手机的原因过程中,父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行,若过于强硬,孩子难免反感和反抗,试着以朋友的身份去了解他们的需要,倾听孩子的内心。
2、和孩子讲明当前他们的阶段,最重要的还是学习,而且说明私藏本身就是不对的,孩子有什么事情可以和父母说,这一点也是想要和孩子们打开心扉,培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
3、最后根据情况决定,是否没收孩子的手机,若孩子是年纪比较大了,而且喜欢玩手机而荒废学业的,可以考虑建立奖惩制度,根据学习情况,而制定玩手机时间,若孩子还小,之时一时贪图新鲜,那可以从自我身上去减少玩手机的时间,带着孩子多做一些亲子间活动互动,从而转移孩子玩手机的注意力。
孩子偷偷藏手机玩游戏怎么办
1、了解孩子沉迷游戏原因
孩子沉迷游戏,大多是因为现实的世界给它的压力太大,需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空。这也是疏解压力的一种办法。如果家长能和孩子谈谈心,了解孩子压力的来源是什么,帮助孩子舒缓压力,和孩子探讨其他疏解压力的方式,可能孩子就不会只知道借助游戏来释放压力了。
和孩子沟通也是一门学问,我也是过来人,和孩子关系一直紧张,自从上了高途美好家庭课程,学了不少家庭教育知识后,和孩子关系逐渐缓解,现在也是无话不说,像朋友一样!
2、管理好玩游戏的时间
孩子偷手机玩游戏怎么处理?与孩子约定玩游戏的时间,并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。培养孩子管理时间的能力。经过时间管理的培训后,孩子的沉迷现象有所改善。
3、引导孩子正确使用网络
家长应该试着陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。在允许孩子第一次使用网络前,家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑。
当发现孩子们有手机家长怎么处理
1、了解孩子的原因,当家长发现孩子偷偷藏有手机时,一定要对孩子进行更加有效的教育,在与孩子沟通时,接纳并描述孩子的感受。但同时家长要明确自己的态度,我们可以告诉孩子,能理解他想玩手机的这种心情,不反对孩子玩手机,但是如果是在约定时间以外,偷偷玩手机甚至藏手机,这是绝对不可以的。
2、引导孩子意识到,学习才是重中之重,和孩子讲明当前他们的阶段,最重要的还是学习,而且说明私藏本身就是不对的,孩子有什么事情可以和父母说,这一点也是想要和孩子们打开心扉,培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
3、控制手机的使用时间,家长可以每天规定孩子什么时候玩手机,以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效,但长期执行则困难重重,家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的,有时看见孩子期待的眼神就瞬间“妥协”了,所以教育孩子决不是一朝一夕的事情,要贵在坚持!
4、帮助孩子建立手机的界限感,在建立手机界限感的同时,家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力,提高注意力,改善家庭环境,改善家长和孩子的关系。如果孩子能够对学习有信心,提高学习成绩,找到成就感,孩子就不会再为手机而疯狂。
5、和孩子一起玩手机,参与孩子的世界,了解孩子玩的游戏,家长可以积极参与进来,和孩子“并肩作战”,孩子会感受到并不是一个人玩手机更有趣,而是和家人一起互动更有意思,那么这时候当家长停下来不玩游戏了,孩子也会更愿意配合。