家长怎样阻止孩子恋爱

如果孩子在不合适的年龄恋爱了，那就是属于早恋，切记不可以因为这件事和孩子发生正面冲突，这等于把孩子往他早恋的对象身边推。不要让孩子对你有戒备心，不防备着你，对你掌握他们的动态有好处。

家长怎样阻止孩子恋爱

1、和孩子分享心得，引导孩子走向正确的方向，妈妈可以给孩子讲自己青春期恋爱的故事，让孩子知道早恋是正常的现象，同时和妈妈建立了同理心，引领孩子和对方在学习上的共同进步，一起成长。

2、保持适当的距离，转移注意力，父母可以让家里最有权威的人开导孩子，让孩子跳出过度的情感依赖。也许孩子和对方的正常书信交往，互相督促进步，但要教孩子避免和对方单独相处，鼓励孩子多参与团体活动。

3、家长还应该帮助孩子培养更多的兴趣爱好，比如钢琴、舞蹈、绘画、运动等，从而使孩子交往更多的伙伴，也有助于孩子远离早恋的心理需求。

父母应该阻止孩子早恋吗

1.要尊重孩子的纯真情感，不要轻易贴“早恋”的标签。

男女同学亲密一点，手机发几条短信，过年过节送几张别样的卡片，写上几句俏皮的“情话”，说个广义的“喜欢你”，某天晚上亲密摆谈回家很晚……于是，家长就紧张了，捕风捉影地认为是在“耍朋友”了，“早恋”了……轻易给学生贴上“早恋”的标签。

使美好的纯情失去了光辉。这样，反而会把委屈的孩子推进“早恋”的泥坑——其实有许多例“早恋”的当事人，最早都是不自觉的（“假性早恋”），最后，被“逼”成自觉的，要吸取这些沉痛教训！。

2.要尊重孩子的个人隐私，用“冷处理”处理的方法处理“早恋”迹象。

如果孩子真的出现“早恋”迹象——“假性早恋”，家长一定要冷静、宽容和理解，不能心急；更不能随便公开批评指责所谓“早恋”对方、扩大知情人的范围，或者，采用硬性手段拆散，结果扩大事态，会弄假成真……

有效的做法是：家长和教师要团结一致，统一口径，统一行动，采用小范围的、冷静、和谐宽容、十分耐心地“说悄悄话”的方法（不提“早恋”，只强调你影响了学习，做了“错事”……），“秘密”（不公开）诱导，这样既保护了孩子隐私，又尊重了孩子的人格和情感。

使他感到：自己做了错事，家长老师还给我留了面子，内心会产生感动、感激、感恩……这样，有助于使学生冷静下来，听取家长和老师的意见，重新审视过去的一切。

3.分担痛苦，耐心帮助孩子走出“早恋”误区。

随着青春期的到来，体内发生的奇妙变化，会让孩子感到无所适从，因为他们心理发育，还不能达到生理发育的高峰的需要。于是产生诸多矛盾，苦恼和困惑……这些“困惑、苦涩与快乐，亲情、友情与真我……杂糅成为一种的成长痛。可以根据不同程度、不同情况区别性帮扶。

作为父母，应该尊重孩子的想法，通过合理的教育使他们形成符合社会期望的恋爱观，如果能够在保证学习和安全的情况下，接受孩子的早恋或许是更好的选择。

孩子谈恋爱家长如何处理

①小学生（超早恋），可以运用的处理方式：父母和老师可以加以劝阻，小学生的早恋是很幼稚的，向游戏或者成人模仿，但是正因为他（她）们幼稚，不知深浅，有时候可能做出令人瞠目结舌的事情来，所以对待小学生的早恋，家长和老师应该采取劝阻的方式，要让他（她）们停止早恋活动。

②初中生：（早恋）初中生的早恋，既不像高中生那样成熟，也不像小学生那样幼稚，而且初中生不像高中生那样有主见，家长和老师的话，也许能听进去一部分。老师和家长可以采取劝诫的态度，分析情况，晓以利害争取让孩子把主要精力放到学业上来，至少也要把他（她）的早恋“降温”或者“减速”。

③高中生（晚早恋），高中生早恋，虽然也算早恋，但毕竟是较晚的早恋，不要教诲他们，也不要一厢情愿的指导他们，而要静观。只要不在公众场合特别的出格，不特别的影响成绩，没有再进一步的深入发展，静观其变即可。