孩子之间有矛盾,家长要冷静处理,不偏袒自己的孩子,人际交往中出现问题再正常不过了,所以我们家长没必要担心孩子,只要孩子的安全没有受到威胁,就放手让孩子自己去经历,孩子会在这个过程中学着成长,对孩子人际技能的培养有一定的锻炼。
孩子之间有矛盾家长的处理方式
1、判断是正常冲突还是受欺负。孩子之间,会偶尔拉拉辫子、拍拍肩膀等,但由于把握不好尺度,有时会造成矛盾。平时家长可以提醒孩子,玩闹时不要动作过大,不要打到对方身体脆弱的部位等。如果孩子的玩闹没有造成安全事故,家长没有必要把孩子间的打斗看得过于严重。
2、不要直接警告对方或实施惩罚。孩子间发生争执,他们自己处理问题的过程,也是锻炼其处理人际关系的过程。家长听到的可能是一面之词,如果直接插手,可能会让事情变得更复杂。
3、不提倡家长插手,不等于家长坐视不管。有些矛盾长期得不到解决,是需要家长了解、参与,并帮助孩子协调解决的。如果介入,应抱着协助的态度,而不是替代帮办。家长要对孩子表达信任和提供支持,可以对孩子说“我相信你能想办法处理好这件事”。
4、父母应要求孩子头脑冷静地分析误会产生的根源,找到症结之所在。如果自己有错,就要勇于改正,“有则改之”;如果对方有错,就要学会宽容。如果责任不在自己,那也不必着急,“时间是澄清误会的最好证明”。等孩子待人处世的态度有正确的认识以后,再鼓励孩子正确地处理矛盾。
5、父母面对孩子苦闷、委屈,不要批评,也不要怜悯。批评会使孩子更加难过,更加困惑;怜惘会使孩子无法正确看待自己和他人,会使矛盾加深。应该跟平常一样和孩子谈心,可以以一些孩子熟悉的事,说明团结意义的重大。
也可以引导孩子设想工作后和同事不团结、生活中和邻居不和睦,一起相处时的尴尬以及由此造成的影响,再引导孩子回想和同学不团结后,给学习、生活带来的烦恼,使孩子认识到闹矛盾是不好的行为,产生和解的心理动力。
孩子不会处理人际交往,怎么教
1、家长要对孩子在人际交往当中遇到的困难及时进行帮助。在孩子的成长过程中会遇到各种问题和困难,家长需要及时提供帮助,以解决这些问题,让孩子更健康地成长。
在处理人际关系这个问题上同样如此。家长应该及时发现孩子在人际交往过程中遇到的困难和问题,及时给孩子提供帮助,帮助他找到正确的应对措施,这样就可以逐步提升孩子的人际交往能力。
2、要让学生学会从周围世界中获取有关自我的真实反馈,避免自己的主观理解所带来的误差。另外,在与他人的交往过程中还要学会认识自己的实力,避免自傲或自卑心理的产生。
3、加强个性修养。要有良好的人际关系,就要有良好的个性品质,因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素。在学校教育中,应加强学生的个性品质修养。
一般说来,具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人,人际关系较为融洽;而心肠狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人,就不容易搞好人际关系。
别人欺负我们孩子,家长怎么教孩子应对
1、适当还击。告诉孩子决不能一味的忍让,让孩子警告打人的孩子,让他停止攻击行为,当然直接逃跑也行,保护自己的安全才是最重要的。
2、多引导孩子寻找自身的原因,看一看自己有没有做得不够好的地方,或者是不是换一种方式。如果我们这样引导的话,无疑让孩子学会了自省,同时也学会了交际,日后便于他走向社会,所以不能因心疼孩子而遮住了孩子的双眼。