“别人有的东西,我也想要”,伴随孩子年龄的增长,孩子出现这种心理是比较常见,是孩子在成长过程中比较正常的现象,家长不要过于大惊小怪,当然也不要视而不见,要及时采取措施帮助孩子,不要让这种心理影响到孩子的健康成长。
孩子出现攀比心理家长怎么做
1、辩证的看待孩子的攀比行为。作为家长,当然要先以身作则,自己首先就不能将孩子的攀比当做自己的舞台。此外,家长们对于孩子的攀比行为要有一个明确的认知,了解孩子的攀比行为是由什么引起的。
当孩子有了攀比行为时,如果家长认为某个需求可以予以满足,在满足孩子的同时,也要告诉孩子,给孩子买这样东西不是因为孩子看到别人有才买的,而是经过考虑认为可以买。
2、引导孩子正向攀比。告诉孩子,什么样的攀比才是有意义的,例如好的学习方式的培养,例如加强某一方面孩子自身的特长、兴趣培养,例如技能方面的学习等等。这样一来,孩子才能“正性攀比”,将精力往对的方向使,也就没有精力再去纠结别人有的我没有这个问题了。
3、接纳和理解孩子。肯定孩子的审美观念,你想要的东西是挺不错的,可是我们可以欣赏它,并不一定要拥有它。世界上美好的事物很多,我们不可能都揽为己有。
先肯定接纳孩子的情绪,让孩子的情绪得以安放,父母再提建议,会更有利于接受,直接拒绝说不行,孩子一时扭过弯来,会据理力争。
4、正视孩子的需求。虽然说孩子的要求可能是不合理的,但是家长也不要随意的敷衍打发孩子。或者用简单粗暴的方式批评阻止孩子。要知道任何行为的背后都是有原因的,家长应该正视孩子的需求,探究孩子这种行为背后的真正原因,才能对症下药。
孩子爱攀比的原因
1、孩子自我认识能力差,不能客观的评价自己。在幼儿时期,许多孩子往往过高评价自己,以为自己什么都比别人的强,这是儿童自我意识发展中一种常见的现象。
2、成人教育方法不当。认为只有一个孩子,又有经济承受能力,所以舍得买高档玩具、流行服装。有些父母不注意孩子的修养和教育,喜欢在吃穿打扮、玩具图书等方面与他人攀比,甚至给孩子大把零花钱以显示自己的富有和与众不同。
3、同伴刺激。当孩子看到同学、同伴有的东西自己没有,会想到自己为什么没有,应该怎么样才能得到,更有甚者会觉得同伴会不会瞧不起自己。
孩子们单纯的思想不会想到自己没有的和别人有的东西之间有什么本质的区别,不会想到是不是因为家庭条件等原因所以自己没有,也不会想到会不会是因为别人喜欢那种类型的玩具、那种类型的书包等等所以别人有自己没有。
这种时候,孩子们首先想到的只能是求助父母,希望能够用各种方式从父母这里得到自己没有的东西。
处理孩子的攀比心理,家长需要注意的事情
1、是否真心需要。我们也不能一刀切的拒绝孩子所有的要求。孩子真心需要的情况要满足孩子,否则会适得其反,养育出自卑的孩子。这不是我们希望看到的。家长要学会做出判断和正确决定。
2、通过灵活的方式引导。有的家长教育方式比较原始,对孩子的错误进行直接的说教,制止。孩子容易产生逆反心理,听不进去。现在的绘本资源很丰富,针对孩子的各种问题都有绘本故事可以讲给孩子听,让孩子更容易接受。或者也可以通过角色扮演等方式,灵活的达到教育孩子的目的。