孩子不知道着急,总是很爱拖拉,只要我们不去催促孩子,他永远不会想着主动去完成事情,永远会拖到最后才去完成,这是因为孩子没有养成积极做事的习惯,没有养成时间观念,所以做事的时候不着急,我们应该让孩子学会给自己定计划,这样孩子有了计划,应该就不会一直散漫了。
孩子不知道着急怎么办
1、家长要明白,孩子做事的节奏和大人是不同的。这和孩子的年龄认知有一定的关系。越是小孩子做事行动越无法和大人的速度同步,更何况孩子有其不同的个性和特点。
2、家长对自己发出一个指令提出一个要求,孩子在做之前是有一个自己理解接受的过程存在,这个理解接受的过程有可能存在理解和接受的难度或者排斥。
因为孩子是一个独立的个人,有自己的思想。他不可能把家长的理解很快地完全理解并化为自己的行动。并且孩子不会向成年人一样装,他更习惯于用自己的行动表达自己的意见。
3、学会等待,学会肯定。人往往有一种逆反性,你若命令,我就不做;你若商量,也许可以做;你如果让我认可喜欢,必定乐意去做。大人如此,小孩子更是如此。这也是为什么学坏容易学好难的道理。
4、帮助孩子认识时间,孩子磨蹭大多因为没有时间观念,平时我们要培养孩子对时间的意识,给孩子从一些古往今来的成功人士与时间的故事,让他意识到拖拉带来的后果,让他接受意见并积极改正。
5、让孩子为自己的拖拉付出代价,只有经历了拖拉的后果,才能意识到自己的问题,所以,孩子做事磨蹭,不要发脾气,不要采取过激行为,让他自己去体会。
6、让孩子体会到做事快的好处,很多孩子拖拉,是因为他即便做快了,还有更多的事情等着他,自然就没有快的动力了。不要因为孩子快,就不停的给他加码。
孩子时间观念不强,怎么引导
1、向孩子灌输准时、守时观念。给孩子明确的时间限制,将“你快点”、“抓紧时间”等话语换成明确具体的时间限制表述,比如“只要你准备好,我们就可以去海洋馆了”、“离上学还有半个小时”,这种简短的陈述能让孩子更好地理解时间,让孩子掌握使用时间的准则。
2、引导孩子制订时间计划表。让孩子为每天的生活和学习制订一个时间计划表,父母可以给孩子一定的参考意见,但应该注意的是这张计划表一定要按照孩子的意愿来制订。
另外,父母还要协助执行计划表上的规定。平时与孩子多讨论计划表的执行情况,帮助孩子分析原因并给予孩子一些科学建议,最终达到让孩子自己制订并遵守时间表。
3、利用“ABC时间管理法”,教孩子分清轻重缓急:
A.重要而且紧急。比如孩子明天要参加考试,这件事情就是重要而且紧急的事情,要让孩子非常重视。
B.重要但不紧急+紧急但不重要。比如孩子在暑假要参加培训班,那么父母就要和孩子制订好培训班的学习计划;孩子考试复习时间紧张,但社团让孩子准备一些道具,孩子时间不够,父母可以帮孩子完成。
C.不重要不紧急。比如考试前孩子忙着复习,孩子的相册整理工作就没有必要马上去做。
孩子是个没有计划的人,怎么培养
1、孩子的贪玩心都大,所以一定要培养孩子的自我管理能力,可以和孩子一起制定一个计划,比如说学习多长时间之后可以看电视或者做些自己喜欢的事,但是时间不能超过多久,然后家长起到监督督促的作用,帮助孩子培养良好的学习娱乐的习惯。
2、家长放手,让孩子做自己力所能及的事。孩子是一个独立的个体,作为家长,可以帮助孩子做一些事,但并不是所有的事都要帮孩子去做,这样会让孩子养成依赖性心理,对他们的成长是不利的。
所以,不管是家务劳动,还是日常学习规划、出门之前准备要带的东西等等,让孩子做一些自己力所能及的事情,不仅可以锻炼孩子的肢体平衡能力,还可以锻炼孩子的计划性,尤其是在处理多重任务的时候,这个优势就比较明显了。