孩子性格比较内向,胆小,不敢与人讲话交流,更不要说让孩子上台讲话,估计孩子会害怕的不敢说一句话,每次家长看到孩子这样的情况,总是很无奈,不知道要怎么办才能帮助到孩子。
小朋友不敢上台发言怎么办
1、不要给孩子施加压力。当孩子出现紧张不敢登台时,告诉孩子:“不用在乎别人的评价,只要把自己想到的话表达清楚就行,就像站在台上和爸爸妈妈说话一样。”
孩子紧张,不敢上台。很大一个原因,并不是害怕讲话本身,而是害怕下边的听众不认可自己,所以家长要引导孩子把注意力放在讲话本身和爸爸妈妈身上,这样孩子的压力就会减轻很多。
2、可以陪孩子进行模拟演习。不论是当众讲话也好,还是独自表演节目。台上的自信永远都来自于台下的练习。所谓台上一分钟,台下十年功。只有在下面反复地练习才能够换来台上精彩的表达。
因此,在正式演出前,家长可以模拟成观众陪伴孩子不断去练习。这样一方面可以强化内容的记忆,另一方面也可以让孩子建立对舞台的感觉,等到正式出场时,有可能他在台下还比较紧张,但是一旦进入熟悉的节奏自然会表现出平时训练的状态。
3、要弄清孩子内心的想法。可以在吃饭、散步等时候,和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞,我们就应该注意了,尽量逐步引导改变;如果孩子是怕答错,我们就要鼓励孩子,只要发言不管对错都是勇敢的孩子,老师都会喜欢。特别注意的是,不要用质问和批评的口气和孩子说,会适得其反的。
4、在日常生活中多引导孩子锻炼。在日常生活中,我们要尽量给孩子创造待人接物的机会。比如,教孩子招待客人,路上遇到熟人要主动打招呼,多出去和同龄小朋友玩耍,给同学们表演讲故事、唱歌跳舞才艺表演等,不知不觉,必有所用。
孩子不敢举手发言怎么办
1、培养孩子外向的性格。家长要从培养孩子性格人手,让孩子变得外向一点、胆大一点。?比如,家长可以给孩子提问,让孩子在家人面前回答。当孩子回答正确、表达从容时,大家应给孩子掌声和赞扬。家长带孩子到亲朋好友家玩,也可以鼓励孩子发言,这样有利于孩子变得更外向、更胆大。
2、培养孩子主动思考的习惯。家长还应该从培养孩子主动思考的习惯入手。在平时的生活中,家长应有意识地启发孩子去思考,比如,路边的苹果树上结满了苹果,为什么没人摘?通过这类问题的引导,使孩子形成主动思考的习惯。这样在课堂上,当老师提出问题时,孩子就容易积极地思考。
3、多给孩子正面的评价。孩子获取自信心的主要来源就是来自于别人的评价,所以父母想要培养孩子自信心的第一步,要寻找机会去肯定孩子、赞扬孩子。
孩子不敢举手发言的原因
1、自尊心强,好面子。孩子们随着年龄的增长以及年级的升高,他们的心理也在悄悄地发生着变化,自尊心变得越来越强,非常希望得到老师和家长的鼓励和认可,更加在意周围同学对自己的看法。
2、性格内向比较谨慎。“我这样说的话,老师和同学会怎么想呢?”这种类型的孩子总是出于这样那样的考虑而犹豫不决,最终放弃发言的机会,甚至会在心里默默祈祷老师不要叫到自己,怀着这样的心理,上课又怎么能认真听讲、专心思考呢?