小孩偷同学东西应该怎么正确教育

孩子在小的时候都非常喜欢拿周围朋友和同学的东西，认为这是一件正常的事情，家长们也不应该批评自己。所以当孩子出现这种情况的时候，家长一定不要第一时间对孩子进行打骂，要告诉孩子，偷拿别人的东西是一件非常不正确的事情，这样子才能够让孩子及时一直到偷拿他人东西的严重性。

小孩偷同学东西应该怎么正确教育

1、适当的批评和惩罚帮孩子树立规则。一些家长如果觉得只有打才能让孩子记住教训的话，也可以做一次惩罚。当然，只针对平时那些舍不得打骂，把孩子培养成嚣张跋扈的父母。偶尔打一次，而且打得狠一点这样才能让孩子记住。并且要给他树立“规矩”，知道什么可以做什么不可以做。

适当的批评和惩罚有必要，但在外要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。当然，我是不支持武力教育的，我觉得这根本解决不了任何问题，建议家长还是多用科学的方式，帮助孩子克服不良习惯。

2、及时处理孩子的问题让他认知对错。如果家长发现孩子偷拿东西觉得孩子太小，就不以为然。长期如此孩子长大后会养成小偷小摸的坏习惯。发现问题家长要及时处理，让孩子认识对错。

在日常生活中，家长也要让孩子知道哪些东西是属于自己的，哪些东西是别人的。如果想要别人的东西时必须要经过别人的允许才可以。家长一定要帮助孩子形成所有权概念，改正坏习惯。

3、多点耐心帮孩子形成正确的是非观念。家长发现孩子偷拿东西时一定要保持冷静的态度，千万不要鄙视孩子。控制情绪，让孩子说出自己的想法。另外，家长也鼓励孩子及时归还，主动道歉。

如果孩子没有勇气归还，家长可以陪着孩子一起物归原主。事后，也要严格监督，多点耐心教育。让孩子知道偷拿行为是不可取的，平时家长也要帮助孩子形成正确的是非观念。

4、给孩子积极改正的机会。当孩子偷了别人东西就是犯了错了，这时候家长不要对孩子一概否定，而是要给孩子积极改正的机会，能够让孩子主动的去把东西还给别人。这样可以让孩子从自己积极的改正行为中，意识到自己偷东西是不对的，改正自己的这一种错误行为。

孩子行为出现的几个主要原因

1、这个年龄段的孩子仍以自我意识为主。他们还没有分清楚“我的”与“他的”两者的概念及之间的差别，认为凡是自己喜欢的都可以据为己有。

2、道德认知不足。这个年龄段的孩子虽然也可能知道偷拿的行为不好，却没有意识到这种行为是不道德的，更不知道这种行为在成人世界里代表着什么。

3、需要没有得到满足。这种需要分为情感需要和物质需要，前者往往是更多孩子出现这种行为的原因。家长平时忙于工作，当孩子非常渴求得到父母的关注时，有时候就会用这种偏常行为来吸引家长的注意。

孩子偷东西有哪几种情况

1、偷东西来满足心理需求。有的孩子偷东西，并不是喜欢东西本身，而是喜欢偷东西时候带来的刺激。比如，害怕被发现时的状态导致肾上激素升高，会让孩子感到兴奋；偷东西没有被发现的成就感；破坏别人东西的满足感；甚至是在偷东西的时候，会有减压的感受了。

2、孩子想要得到某些东西。有的孩子物欲比较强，但是自控能力又不够，所以会出现偷东西的情况。孩子物欲强，跟父母的教育也分不开：

1）父母管得太严。当父母对孩子控制的比较严，父母觉得不好的东西，就不允许孩子有，当物质一直没办法准确满足的时候，孩子会出现偷的情况。

2）父母管得太松。孩子想要什么，父母都无限制的满足，孩子的物欲得到纵容，会让孩子对物质的需求越来越难以满足，当遇到别人有自己却没办法拥有的情况时，孩子会选择偷。