社交能力对孩子的身心健康和未来发展都十分重要,是可以让孩子受益终生的能力。所以家长要学会指导孩子交朋友,有助于让孩子摆脱以自我为中心的误区,有助于提升孩子的认知能力。如果家长不知道如何培养孩子的交往能力,家长可以参考下面的内容。
家长应该怎样指导孩子交朋友
首先,爸爸妈妈需要培养孩子善良的品性,善良比情商更重要,情商只是一种技巧,善良的孩子更懂得友善、感恩和乐于助人,也更能在集体的相处中,博得同伴的好感和支持。因此爸爸妈妈需要从小培养孩子的善心,引导孩子正确的价值观的形成。
其次,爸爸妈妈需要培养提高孩子的表达能力,很多孩子一直性格内向,又比较喜欢窝在家里不出去,这样孩子的表达能力就会弱化,在遇到需要交谈的情况下表现出交流不畅的情况,爸爸妈妈可以平时多多锻炼孩子的逻辑感和口语能力,或者帮助孩子报一些播音主持的艺术班来提高孩子沟通能力。
再次,鼓励孩子参加集体活动,要培养孩子的社交能力,应该多鼓励孩子融入集体,如果孩子无法融入集体,那还谈何社交呢?所以,家长可以多鼓励孩子参加集体活动,比如去幼儿园,可以鼓励孩子和其他小朋友一起玩游戏,多和小朋友交流。在参加集体活动的过程中,孩子可以体会到社交的乐趣,也掌握了一定的社交技巧。
最后,学会赞美他人,人无完人,我们交往的人里不可能存在“完美的朋友”,但如果能够在一无是处的人身上发现优点,这也是一种能力。让孩子学会发现别人身上的优点,是拥有良好人际关系的前提,教会孩子不要吝啬对别人的赞美之词,这也是给他自己的前进的帮助。
我们可以发现,那些在生活中更受老师、领导喜爱的人往往都有一个共同的特点——乐于赞美他人。这并不是一种不好的事情,发现别人的优点,给予别人赞美,能够让对方感到愉悦,我们自身也会觉得开心。
哪些因素影响了孩子的社交能力
父母对孩子的消极评价。父母无意之中可能会这样评价孩子,“你太害羞了,一点也不大方”、“你真没礼貌,不和小朋友打招呼”等等。这些评语对孩子来说是一个个负面标签,不要以为孩子不明白大人在说什么,其实孩子对大人的评价非常敏感。这些评价不仅无法起到提示孩子的作用,还会让孩子按照负面评价描述的方向发展。
孩子缺乏引导。很多时候,父母没有把孩子当做一个“独立的人”,他们照顾孩子饮食起居无微不至,但是缺少沟通。
这样的陪伴就是典型的“安慰式”陪伴。他们对孩子想要表达的语言、情绪、行为都选择性地屏蔽。当孩子进入社交敏感期时,父母也不去引导孩子感受人与人之间的善意与美好,不带他们感受别人的温暖和善意。孩子的性格就出现了偏执的端倪,渐渐失去了与人交往的兴趣。
家庭环境影响。孩子成长在封建的、不与人交往的家庭中,孩子通常会在家人和外人之间划上明显的界限。孩子最擅长的是观察与模仿学习,如果他发现父母很少与人社交,孩子自然不敢上前去跟小伙伴交流。
这些孩子感到在他们的家庭和外部的世界格格不入,导致他们看待外部世界时,会自然地用一种充满敌意的态度看待,自然社交能力也会受到影响。
孩子的人际交往能力差有什么影响
孩子很容易产生自卑感。孩子内心是渴望有朋友的,但是因为社交能力太弱导致,交际圈小,没有朋友,就容易产生自卑感。如果父母不及时疏导,会加深孩子的无助,导致自卑感更加严重。
孩子性格会变得忧郁孤僻。人,需要倾诉,需要被倾听,可是社交能力弱的孩子,缺少朋友,缺乏情感输出的通道,不得已很多事情就在心中憋闷着,会导致情感的压抑。而且人长期处在离群索居的状态,没有正常的社交关系,独来独往,会导致性情孤独、对其他人怀有厌烦、戒备和鄙视的心理。