六年级的孩子谈恋爱怎么处理

有些孩子在六年级就已经进入青春期了，随着青春期的到来，孩子的心理和生理的发展，孩子会对异性产生一种好奇的心理，所以会有想要早恋的冲动，对于这种情况，家长应该怎么和孩子进行沟通呢？

六年级的孩子谈恋爱怎么处理

1、认真与孩子平静沟通。许多父母在得知孩子有早恋后，很难控制自己的情绪，然后严厉折磨孩子，因为他们无法抑制自己的脾气，打骂孩子。这种做法很容易损害孩子的自尊，导致孩子情绪激动，无法与父母平静有效地沟通。因此，在此之前，父母必须稳定情绪，与孩子冷静面对问题。

2、做孩子的情感分析师。虽然青春期的孩子早恋，但有时懂爱情也不懂感情。面对无知，父母应该主动帮助他们回答自己的情感问题，有时也可以教他们自己的情感经历。当父母和孩子产生情感共鸣时，在教育他们的过程中，他们会更了解父母的良好意图不会太拒绝父母的教导。

3、告诉孩子异性相处的原则。孩子处于青春期，异性互相欣赏甚至擦出火花是很自然的。父母不必把这种美好的感情当成洪水猛兽。但在沟通过程中，父母应该告诉孩子相处的原则。例如，你不能尝试一些有风险的事情，不能因为冲动而给对方带来身心伤害，也不能强迫对方服从自己的意愿。

4、和孩子交流。及时与孩子沟通，告诉他们真相，让他们早早断绝早恋。孩子的早恋对学习有很大的影响，也会影响人际交往。事实上，这不能赶上时尚，或者父母说什么是开明的。

六年级的孩子谈恋爱的原因

第一、孩子们已经长大，某些情感会自然而然地滋生。伴随着生理与心理上的需要，加上社会影响（启蒙），难免对异性产生“爱恋之情”。

第二、缺乏远大的理想和坚定的信念。由于现在国家高等教育的蓬勃发展，高校的扩招，那种“千军万马过独木桥”“高考一锤定音”决定考生命运的高考现象日渐“淡化”，若青春期阶段的学生没有明确的理想和目标，就很容易丧失学习动力，容易受到青春期成长的冲击。

第三、家庭环境。学生在青春期缺少与父母的沟通，得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的关心所打动，陷入早恋。

第四、文艺作品的影响。有不少学生受部分文艺作品中那些风花雪月、缠绵悱恻的浪漫影响，热衷歌星、影星等的花边新闻，耳濡目染，潜移默化，追求好奇，对恋爱行为进行简单模仿、跟风、攀比。

第五、风气原因。受到从众心理的影响，孩子们看到学校里的其他同学都在谈恋爱，自己也想和别人一样。据了解，一些学校的学生早恋是受到周围同学们的影响，为了不失面子也会加入早恋的队伍。

六年级的孩子谈恋爱的表现

学习心不在焉。孩子们上学时成绩波动是正常的，但如果他们在成绩下降后仍然心不在焉，成绩没有提高，父母应该的孩子可能是早恋。

与父母的对话少了。如果孩子突然变得喜欢独处，喜欢用手机聊天，和父母的对话少了，他们心里可能会有其他的想法。因为他们的话不再需要对你说，他已经有其他倾听者了。

多注意自己的打扮。孩子开始有自我意识，注意自己的外表是正常的。但如果平时不太注意自己打扮的同学突然开始注意自己的打扮，那么大部分都是早恋。