初二生早恋家长怎么处理

初二生早恋，家长要想好好去处理，就要努力克制住自己心中的怒气，不要冲孩子发火，你这样做只会把孩子越推越远，孩子会叛逆，会更加和早恋对象在一起，我们应该采取温和讲道理的方式，让孩子明白早恋的危害。

初二生早恋家长怎么处理

1、当孩子进入青春期，家长在对孩子进行感情教育的同时，可以进行一些适当的恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。

2、当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，给孩子讲道理，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的事，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”。

并告诉孩子不能早恋的原因，要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

3、家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂，甚至用惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，弄得满城风雨，这样做只会适得其反。

4、帮助学生学会正常的异性交往。我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。

家长应该采取宽松的态度，让孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的状态，在选择中确立自我。老师和家长应该为孩子提供充分的信息和建议，帮助孩子自己判断：这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律，自律的效果会更显著、更持久，也是孩子们乐于接受的方式。

总之，作为父母应该冷静的处理这件事，如果处理不好的话，孩子适得其反，如果处理好还能促进孩子的学习，所以作为父母知道早恋之后，不要粗暴对待孩子，跟孩子把利害关系讲了，孩子这个阶段是感情萌芽的阶段，他并不知道什么是真正的爱情，所以作为家长应该多理解孩子，帮助孩子成长。

初二孩子厌学了，家长该怎么做

1、探究孩子厌学的原因，这背后的逻辑是“从关注孩子上不上学，转移到关注孩子这个人”。家长可以直接问孩子，也可以问老师、问同学，但凡可能知道点什么的人都可以问。

2、反思家庭功能，了解了孩子厌学的原因之后，家长要很清楚哪些是孩子自己能解决的，哪些是家长必须出面干预的，而不是一味的把问题扔给孩子，这时候就需要家长帮他摆平。

3、柔化亲子关系，要想孩子能够听你一句劝，首先就是你们关系要好，好的像你的铁哥们一样，你说啥就是啥。切记，不要以为你是他爸、他妈，他就一定要听你的，也不要以为你做什么都是为了他好，他就一定会听你的。

一个人是否听另一个人的，从来不是因为另一个人是不是对他好，而是另一个人能否让他信服，只要信服，他才会听，所以家长要铭记这一点。

孩子不愿意学习的原因是什么

1、孩子的基础不好，对学习没有信心。有的孩子在读初一时成绩就不好，进入初二后感到课程很难，对自己就会没有信心。如果此时父母总是责备孩子，孩子就会自暴自弃，干脆逃课。

2、家庭环境的原因。家庭环境对孩子影响也是非常大的。父母要求孩子好好学习，但是自己在家里是否也会看看书呢？会给孩子营造一个好的学习环境吗？如果父母每天都很忙，没有时间关注孩子，或者自己都离不开手机，孩子又怎会专心读书？他们就会受到手机的诱惑。