早恋不可怕,一般我们定义为18岁以下的孩子谈恋爱算早恋,因为孩子还未成年,各方面意识还未成熟,不适合谈恋爱,也是对孩子的一种保护,但是有些家长做法偏激,反而会带来不好的后果,因此家长要注意了。
什么年龄算早恋
早恋指的是18岁以下的青少年建立恋爱关系,或对他人产生爱意的行为。
“早恋”一词被广泛使用,相较于“青春期恋爱”,隐含来自社会观念的否定色彩。数据显示,比起小学和初中学生,高中生进入青春期恋爱的比例较高。大部分人选择恋爱对象时会出于好奇、真心喜欢和享受追求与被追求的过程。在社会大环境的压力和价值取向影响下,大部分青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和行为。
青春期恋爱对人既有积极作用,也有消极作用:
一方面,恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求,促进个人成熟和丰富感情经验,帮助青少年自我认同、自我接纳。
另一方面,在恋爱过程中,因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力,可能会体验到更多的情绪波动,并影响日常社交和学业发展。
早恋的特点为:
(l)由意识冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;
(2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,缺乏对对方的全面评价;
(3)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,极易发生冲动行为。
作为父母,一定要加强教育,使其认识到他在思想上尚未定型,心理上尚未成熟,经济上尚未独立,事业上尚未定向,各方面还处于发展阶段,过早谈恋爱对自己身心发展、理想前途都极其有害。
孩子初中阶段早恋了,怎么引导比较好
1、要切实尊重成长规律,平静自然接纳孩子。很多青春期的中学生,有了早恋自己也会感觉是个很大的错误,但逆反心理和青春懵懂的感觉让自己欲罢不能。如果获得了家长的理解和尊重,孩子一定是会又惊讶又开心,自然就卸下了心理防卫。
这时,家长就要及时引导孩子认识到:美好的爱情并不只是单纯的异性相吸,还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果孩子是被对方的优点和长处吸引,就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力。
如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引,家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的,物质和外在只是表面,内在精神的高尚和充实才是最重要的。
2、加强家庭沟通。在一定意义上讲,早恋是家庭情感沟通缺失的替代品。本来青春期孩子就有被异性吸引的特点,再加上学业压力相对大,学习生活比较枯燥,如果再缺少亲子沟通的话,孩子对异性的情感上的渴求会更加强烈。
因此,作为家长,我们在平时要注重对孩子的陪伴,并在陪伴的过程中有意无意地向孩子渗透“青春期恋情”相关常识。千万不要再觉得跟孩子讲感情难开口,信息社会,孩子获取这方面知识的途径非常多,与其孩子自己去探索偏离方向,不如做父母的提早告诉他们科学的这方面知识。
初中孩子学习下滑,怎么鼓励
一、在家长发现孩子初中成绩倒数的时候,一定不要打骂或者嘲讽孩子,这样会打击孩子的自信心,完全起不到教育孩子的作用。
二、家长要放下架子,摆正心态和孩子一起找出成绩严重下滑的原因。究竟是学习不够努力还是学习方法不对?
据我了解:初中阶段的孩子有些表面看起来很用功学习,但考试成绩就是不理想的情况。其实,这就是没用对学习方法。具体表现在:一看题目好像都会做,但是一做就出错。往往就是知识点还没有完全“消化”和掌握灵活运用。
三、孩子学习上的点滴进步,家长都要夸奖一番。好孩子是夸出来的,不是打击出来的,没有孩子不喜欢被人夸奖认可的。