孩子叛逆,是家长最头疼最关注的问题之一。其实家长不明白的是,所有的叛逆都表示着孩子在长大。在不同的年龄阶段,孩子会表现出不同的叛逆行为。如果家长能够理解这些行为背后隐藏的心理需求,也许所有的问题都会解决了。
孩子叛逆期从几岁到什么时候
第一次叛逆期、2到3岁。孩子的第一个叛逆期出现在2—3岁,这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。两岁之前,孩子是一个只会乖乖服从大人命令的小天使,而在两岁之后,就会爱和家长对着干。
越让他做什么他就偏不做什么,自己还有很多小主意,总是想方设法地实施自己的想法,为小事乱发脾气等等。经过一年的酝酿,叛逆在3岁达到了顶点。
第二次叛逆期、7到9岁。7—9岁是孩子从幼儿过渡到少年的阶段。强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象,他们赖床、不收拾房间、挑食,做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学,爱和父母对着干等。
这是因为他们进入学校后学习了很多知识,有了强烈的独立的思想意识,自己以为已经是小大人了,不再是孩子了,便急于想挣脱家长的掌控,于是处处和父母唱反调。
第三次叛逆期、12到15岁的青春期。从青春期一开始,无论男孩还是女孩,他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制,想法和行为都将产生剧烈的变化。这让他们就像长了犄角的小马,既倔强又刺儿头,以自我为中心易怒,爱发脾气,不听话。而这股力量就是荷尔蒙。父母如果强行管教,不仅不会起到预期的效果,还会让孩子产生强烈的抵触心理。
叛逆期的孩子如何教育
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应善于发现孩子的优点,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,尊重并培养孩子的兴趣爱好,减少孩子对家长的抗拒心理。
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考。想想孩子为什么会这样,自己小时候有没有这样的情况。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
同孩子交流时,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,产生抗拒心理。交流时,家长可以从今天在学校发生的好玩事情等跟学习无关的事情入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈学习成绩。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错是在所难免的。所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
叛逆期的孩子会有哪些表现呢
1、以自我为中心。这时候,孩子会表现得我行我素,我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告,不顾及别人的感受。比如波仔,他故意外出不戴电话手表,让爸爸妈妈找不到他,丝毫不管父母在担心他。
2、不喜欢被约束。其实不只是孩子不喜欢被约束,我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候,孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩,”当家长反复跟孩子这样强调,孩子内心产生了逆反,“我偏要玩一会再回来做作业,你能把我怎么样?”
孩子跟我们一样,也是社会人,他们希望得到平等对待,希望受到应有的尊重。他们现在所处的环境,比我们小的时候压力大很多,比如升学、人际关系等方面的压力。这时候,父母老师没有及时帮助孩子疏导这些压力,就会激发孩子们潜意识的反抗,从而产生逆反心理。