在孩子上学之后,家长在帮助收拾书包的时候,可能会在书包里发现一些不属于孩子的东西,例如橡皮、铅笔等。有一些父母就会认为这只是一件小事,没有必要教育孩子,其实他们不知道的是:一件小事就反映了一个人的人品,甚至会对孩子造成很大的影响。
孩子爱拿别人的东西是什么原因
1、家庭原因。父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范,就好比父母都是比较喜欢拿别人东西,或者是爱占小便宜的人,身边的孩子就会模仿。另外孩子身边的小朋友,关系比较好的那种,如果有爱拿别人东西的习惯,甚至是在他们的教唆之下,也会慢慢的沾染上随便拿别人东西的坏习惯。
2、没有所有权的概念。小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的,不存在你的和我的之分,因此当孩子看自己喜欢的东西时,第一反应就是会认为是自己的,做出的表现也是占为己有的行为。当然孩子自然也没有“所有权的概念”,他们在玩别人的玩具时像在玩儿自己的一样,自然拿了别人的东西也不会感到任何愧疚和不安。
3、报有侥幸心理。有的孩子在大人的教育下,明明知道偷别人的东西是不好的行为但仍还这么做,这样的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被别人发觉的侥幸心理。例如,在和小伙伴一起玩积木的时候,孩子非常喜欢,自然就会认为偷拿几块,别人也不会发现,索性就拿几块回家。
4、家长对孩子过于苛刻。小孩子看见喜欢的东西就总想得到,家长在物质范围能够允许的情况下,应该尽量满足孩子的合理要求,比如一个可爱的布娃娃,一个玩具机车,一个奶油蛋糕,这些在合理范围内的诉求家长应该满足,而不是一昧地去苛刻要求孩子、要求孩子节俭朴素。
5、孩子可能是因为好玩冒险心理。许多小孩子因为觉得好玩,出于冒险心理会故意去拿别人的东西,也不是因为想占有,只是好奇心旺盛。
如何教导孩子改掉拿别人东西的坏习惯
1、不要严厉的审问孩子。家长一旦发现家里或孩子书包里出现新的东西,而这不属于自己家里的东西,比如新玩具之类的,可以问孩子东西哪来的,注意语气要平和,不然孩子可能会迫于家长的威严撒谎,反而得不偿失。父母以心平气和的方式和孩子沟通,让孩子说出玩具的来历,并了解孩子内心真实的想法,从原因找方法。
2、教导孩子物权的意识。在孩子物权意识比较敏感的时候,家长需要对孩子进行物品所有权以及物权意识的教育,让他们进行物权归属的练习,告诉他们自己的东西可以占有,家里面或者是亲戚家里的东西要通过询问才能获取。
3、满足孩子合理的要求,不要压制孩子的购买欲。很多孩子喜欢拿别人的东西,是因为自己没有,现在大部分的人家庭情况都比较不错,所以在条件允许的情况下,还是要满足孩子的合理的物质需求的。
孩子总是拿别人的东西,又会有哪些负面影响呢
首先,孩子怎么这样就会形成一种惯性思维,也就是说,他总认为只要是自己喜欢的东西就都可以拿回家。这些都不算是偷,但是按照正常的逻辑,或者说按照社会的规则来讲的话,不属于自己的东西,没有经过别人允许就拿,这就是偷。
所以从这个角度讲,如果孩子总是这样的话,他就会养成一种习惯,长大以后也就改不掉了,顺手就拿、顺藤摸瓜就成为了他的习惯,而孩子却在悄无声息间,将这种规则这种概念慢慢的容纳在自己的心里,到时候想改都改不掉了。
当然除此之外,孩子和父母之间的关系也会越来越僵化,毕竟站在孩子的立场上讲,他们这样做并不是偷,相反,只是一种更好的去拿的过程,所以他们和父母之间的概念上的代沟就会越来越大,矛盾也会越来越多,到那个时候,想解决都没法解决了。