孩子的叛逆期是哪三个阶段

孩子在成长的过程中，需要经历三次叛逆期。在不同的年龄段，孩子会出现各种各样的叛逆行为。所以家长要选择不同的应对方式，这样才能让孩子走上正确的道路，防止在孩子成长过程中出现偏差。

孩子的叛逆期是哪三个阶段

第一阶段叛逆期是2至3岁。2至3岁的儿童有了自我意识，但是无法表达，会通过简单粗暴的否定方式，或者动手方式来表达出自己的意愿。家长要给予孩子一定的选择，比如吃米饭还是喝面条，其实大部分的孩子不喜欢和家长有太多的冲突，根据家长的范围来选择需求，不仅给孩子引导同时尊重了孩子。

不能总是用命令的方式给孩子说话，2至3岁的孩子模仿能力很强，如果家长粗暴的话孩子也会跟着学，家长应该改变自己的态度。另外，给孩子准备的时间，在看动画片或者玩的时候不能粗暴的喊停，要给予他们时间上的缓冲。

第二阶段叛逆期是7至9岁。7至9岁孩子已经上了小学，生活中需要面临同学老师家人和邻居等，希望一些事情能够自己做决定，快点挣脱父母的掌控，此时会出现矛盾。一些小事情可以让孩子做主，比如选择爱好或者兴趣班。

家长和孩子对抗的过程中，如果没有恰当引导的话会加重其叛逆，父母应该掌握好技巧来化解孩子之间的矛盾。要让孩子养成良好的生活规律以及生活习惯，比如饭前便后洗手、控制看电视的时间等。

第三阶段叛逆期是13至18岁。13至18岁进入了青春期，经常会有挫败感，而且心理上出现了很多疑问和忧虑，如果加上不关注的话会加重其矛盾，应该给孩子一定的时间和空间多一点理解和耐心。

这时候家长要理解孩子的叛逆心理，其实这是正常的现象，使孩子走上独立和成长必须经历的阶段。不要对孩子出现偶然的叛逆行为进行说教或者打骂，要理解孩子行为背后的一些想法，适当的反思。

孩子处于叛逆期，家长如何教育

1、不要对孩子的无理取闹予以积极回应。当孩子因为自己的某种要求，没有得到满足而大哭大闹时，家长千万不要一时心疼而缴械投降，而是要温柔而坚定地坚持自己的原则，疼爱孩子但绝不溺爱孩子。因为一旦让孩子在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系，认为哭闹可以达成自己的目的，他们便会把哭闹变成一种手段。

2、不要限制孩子的自由。7至9岁正是孩子爱玩的阶段，家长如果过分地限制，当孩子感觉不自由时，第一反应就是和父母反抗。要么顶嘴，大吵大闹，你不让我做我偏要做，要么是沉默来对抗父母的权威。所以，家长不要过度地限制孩子爱玩的天性和自由，在可操控的范围内给予孩子相对的自由。

3、鼓励孩子的自主性。孩子已经开始形成自我意识了，他们已经可以按照自己的意愿去行动。他们想自己做自己的主，父母也就不要再一味地按照自己的想法来要求命令孩子了。而是在允许的空间内，鼓励他去探索，自己动手。

叛逆期的孩子会有哪些表现

1、以自我为中心。这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

2、 不喜欢被约束。当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。比如“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样”的心理。