当孩子处于叛逆期的时候,家长不要觉得孩子难管教,不置之不理。作为家长应该沉下心来,花一些时间找到科学的教育方式,在孩子的性格养成关键期提供帮助,这样才能让孩子获得更好发展。
1516岁孩子叛逆如何沟通教育
1、要学会倾听,学会与子女平等交流。父母和子女之间总会有代沟的,在初中到高中阶段,是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力,也从各种媒体接受了很多信息,有自己的主见,但也常常过分地自以为是。
这时候,做家长的要鼓励孩子发表自己的见解,不能一味的打压、反对。通过正确的引导,让他们自己去发现自己认识上的不足,从而自觉的更正自己的行为。
2、要学会赏识孩子,对孩子有信心。尤其在学习上,要鼓励孩子独立地去完成学习任务,不要去充当孩子的拐杖,不要让孩子过多地依赖父母。
家长在初中生家庭教育时,要为孩子创造一个比较宽松的环境,让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力,培养孩子的自信心,使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。
3、转变自己的教养角色,做孩子成长的陪伴者。中学阶段的亲子关系,父母最需要做的是角色转变,从处于控制地位的教育者,转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点,就能够从家庭教育的困惑中走出来,不再控制孩子,不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主,相信孩子有自己成长的能力,用放松的态度陪伴孩子成长,减少自己的焦虑和无力感
4、接纳孩子的缺点,允许孩子表达负面情绪。允许孩子说不,接受他们与父母不同的观点、意见、感受和要求,而不是在遇到分歧、反对、不从和别扭的时候,要么勃然大怒,要么冷漠待之。父母接纳孩子的负面情绪,孩子会信任自己的感受,接纳自己的情绪,逐渐脱离负面情绪,积极地寻求解决问题的办法,为自己的情绪负责任。
但是如果父母拒绝接受孩子的负面情绪,强迫孩子压抑自己的情绪,那么孩子会逐渐变得不再相信自己的感受、不接纳负面情绪。一旦产生负面情绪就感到紧张和内疚,甚至都不敢哭,强作欢颜,故作坚强,内心则处于彷徨无助的状态。
1516岁的孩子叛逆期有哪些表现
1、家长说什么在他眼里都成了唠叨。叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱,家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任。因为在他们自己眼里,他们已经长大了,会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
2、不愿意跟爸妈一起出门。孩子小时候就是妈妈的小尾巴,菜市场,商场,亲戚家,妈妈去哪儿都想要跟着。但叛逆期的孩子宁愿待在家里打游戏,看电视或者睡觉都不愿意跟爸妈出门,但同学朋友一叫立马就可以兴致很高地出门。
3、特别爱顶嘴。不管家长说的对不对,总可以用“歪理”顶回去。原则就是家长说的完全没道理,必须大声顶嘴。家长说的有点道理,必须找没道理的部分顶嘴。家长说的完全有道理,必须故意曲解家长的意思顶嘴。
孩子叛逆的心理原因有哪些
1、过于严厉损伤孩子自尊心。现在,有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚,很少考虑孩子的自尊心,随意在外人面前揭孩子的短处,甚至讽刺、挖苦,有时还要对孩子动武。
2、反复唠叨引起厌烦。有些家长在教育孩子时,唯恐他们不听,就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中,就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理,他们也不乐意听。